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- 2020-07-07 发布于江西
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7B Unit 2 What time do you go to school? 教案
一.单元分析
本单元以学生最为熟悉的日常作息习惯为谈论话题,通过对句型:(What time is it?
It is six . )What time do you usually get up?I usually get up at six a.m. 谈论daily
routines 并练习时间的表达和询问方式,同时逐步的培养学生合理安排时间的能力。整个
单元以谈论日常作息时间安排为主线,将日常生活中所涉及到的语言、词汇和时间的表达
法融入一系列的小任务中,七年级学生通过完成一个个的任务达到交际的目的,从而能够
合理的安排自己的作息时间;且初步了解时差。
二.学情分析
学生通过前段时间的学习,对一般现在时态的用法已经有了一定的语感和模仿运用的
能力,也能够用简单的英语表达个人意见。通过本单元学习能基本掌握时间的表达法并能
用英语谈论作息时间安排。
三.课时安排
四课时
四.教学过程
Period 1 (A1a-2c)
I. Teaching Objectives
1. Knowledg
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