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分物游戏(建议一课时完成) 第七单元 分一分与除法 BS 二年级上册 课后作业 探索新知 小数目物品平均分 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 探究点 小数目物品平均分 分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一说。 分萝卜。每只小兔分到的萝卜一样多,每只小兔分到几根萝卜? 分骨头。15根骨头平均分给3只狗,每只狗分到几根? 下面的记录方法你能看懂吗? 你是怎样分的?画一画,说一说。 小试牛刀 1.猴妈妈想把下面这些桃子平均分给3只小猴,它可以怎样分呢? 方法一:可以1个1个地分。 ? 第1次 ? ? ? 第2次 ? ? ? 第3次 ? ? ? 第4次 ? ? ? 第5次 ? ? ? 第6次 ? ? ? 一共 ? ? ? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 6 6 方法二:可以( )个( )个地分。 ? 第1次 ? ? ? 第2次 ? ? ? 第3次 ? ? ? 一共 ? ? ? 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 6 6 方法三:可以( )个( )个地分。 平均每只小猴分到了( )个桃子。 ? 第1次 ? ? ? 第2次 ? ? ? 一共 ? ? ? 3 3 6 3 3 3 3 3 3 6 6 6 2.画一画,圈一圈,填一填。 (1) 把( )个 平均分成( )份,每份( )个。 画图略 15 3 5 (2) 把( )个苹果平均分成( )份,每份( )个。 8 2 4 归纳总结: 1.每份分得同样多是平均分。 2.平均分时,可以1个1个地分,也可以2个2个地分,当分的总数较多时,可以分多次完成。 小试牛刀(教材P59练一练) 4 每个花瓶插的花一样多,每瓶插 枝花。 1. 7 平均每个铅笔盒放 支铅笔。 2. 每层放的杯子一样多,每层放 个。 5 3. 平均每人分到 个气球。 4 4. 5.用小圆片代替橘子摆一摆,填一填。 平均分成2份,每份有 个。 平均分成3份,每份有 个。 平均分成6份,每份有 个。 平均分成9份,每份有 个。 9 6 3 2 易错辨析 3.把8个苹果平均分给4个小朋友。(在对的分法后画“√”,错的分法后画“×”) (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) × × √ 辨析:对平均分的含义不理解。
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