中小学课件人教版金属活动性顺序的应用及探究课件.pptVIP

课题3　金属资源的利用和保护 专题一　金属活动性顺序的应用及探究 九年级化学下册(人教版) 第八单元　金属和金属材料 1．(2015，扬州)下列金属活动性最强的是( ) A．Cu B．Zn C．Fe D．Mg 2．(2015，黑龙江)下列不能作为判断金属Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是( ) A．在纯氧中燃烧的现象 B．与盐酸反应的快慢程度 C．金属导电性强弱 D．三种金属发现和利用的年代的先后顺序 D C 课题3　金属资源的利用和保护 专题一　金属活动性顺序的应用及探究 九年级化学下册(人教版) 3．(2015，重庆)钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛(Ti)和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的的是( ) A．查阅初中化学课本上的金属活动顺序表 B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验 C．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验 D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验 4．下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是( ) ①金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强　②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强　③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器　④金属锌与稀硫酸反应速率适中，更适于实验室制取氢气 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ A C 5．锡(Sn)是五金之一，它的金属活动性顺序位于铁和铜之间，则下列反应不会发生的是( ) A．Zn＋Sn(NO3)2===Zn(NO3)2＋Sn B．Sn＋2HCl===SnCl2＋H2↑ C．Sn＋2AgNO3===Sn(NO3)2＋2Ag D．Sn＋MgSO4===SnSO4＋Mg 6．向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法： ①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生； ②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生； ③滤渣中一定含有Ag； ④滤液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3。 以上说法正确的个数为( ) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 D B A D 9．(2015，日照)用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱。若提供的试剂只有：CuCl2溶液、AlCl3、Al、Cu和稀盐酸。对此下列说法正确的是( ) A．最多只能设计一种实验方案 B．CuCl2溶液是不可或缺的试剂 C．选用两种合适的试剂即可实现目的 D．AlCl3溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱 C 10．(2015，海南)小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表(“√”表示能反应，“—”表示不能反应，“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为( ) X Y Z W 稀盐酸 √ — — √ Z的硝酸盐溶液 √ W的硝酸盐溶液 √ — A．Y>Z>X>W B．X>Y>W>Z C．X>W>Y>Z D．W>X>Y>Z C 11．下列关于金属的说法正确的是( ) A．波尔多液的配制可以在铁制容器中进行 B．铝制品抗腐蚀能力较铁制品强 C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序 D．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4 12．(2015，恩施)金属和金属材料在日常生活中被广泛应用。下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是( ) A．用铁回收含铜离子废液中的铜 B．用铝合金制作门窗框架 C．用锡合金作保险丝 D．用铜丝作电缆 B A 13．现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验： Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中； Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中； Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。 (1)实验Ⅰ的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为 ；反应产生的气体可用____的方法检验。 (2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) 将铜片浸入硝酸银溶液中，过一会取出，铜片表面有银白色物质析出。 根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序 是 。 Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ 点燃 Fe>Cu>Ag (3)将银、铁两种金属分别放入