物理实验课听评课心得体会.pdfVIP

第一阶段活动总结 洛阳市伊川县江左镇初级中学 温会贤 自20xx年6 月我校物理老师开展“中学物理分组实验优化的研究”以来， 我努力把握每一个听评物理实验课的机会，积极参与听评课，认真思考每一个物 理老师所讲物理实验课的亮点和不足，并在自己讲课实践中加以运用，现将本阶 段工作总结如下： 本学期以来我校积极推广“五步十环节”教学法，每个物理老师进行物理实 验课都遵照此模式进行，我具体针对我校物理老师运用该授课模式的优点和不足 进行说明。 一、课堂教学中的亮点 1、教学理念。授课教师大多能深入理解课改理念，准确把握教学方向。注 重以学生发展为本，注重学法指导的理念，较好地实现了”竞争合作”的理念， 注重培养学生学习兴趣和学习愿望，以及主动探究的意识。并努力创设出平等、 和谐的师生关系。如冯姣玲老师的 《升华和凝华》设计实验新颖独具匠心学生很 感兴趣，小组合作学习达到了预期的效果，学生参与度高，形成了自己的教学风 格，使大家耳目一新。 2、教学行为。 （1）大多数教师能够较准确地把握教材，贯彻新课改精神，根据课标、教 材和学生认知特征确定三维目标，在教学中不但重视知识和技能目标的实现，更 加重视了过程和