农村留守儿童心理问题的成因及对策.docx

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2020-07-10 发布于天津
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农村留守儿童心理问题的成因及对策摘要近几年来留守儿童问题已经成为全国关注的焦点所谓留守儿童是指中国长期的城乡二元体系产生的一群制度性孤儿通过调查访谈等多种方法对留守儿童的心理进行深入的研究积极探讨其产生心理问题的原因提出对留守儿童有效的教育政策关键词留守儿童心理问题对策分析一留守儿童教育现状令人忧目前我国有近亿的农民在外务工他们的子女处在义务教育年龄段的约为万其中超过万留在家乡由于父母双方或单方长期在外务工而将子女留在家乡接受教育随祖辈一起生活甚至自我照顾我们把这个群体称为留守儿童家庭教育弱化甚

农村留守儿童心理问题的成因及对策摘要：近几年来， “留守儿童”问题已经成为全国关注的焦点。所谓留守儿童，是指中国长期的城乡二元体系产生的一群“制度性孤儿” 。通过调查、访谈等多种方法，对 “留守儿童”的心理进行深入的研究，积极探讨其产生心理问题的原因，提出对“留守儿童”有效的教育政策。关键词：留守儿童；心理问题；对策分析一、“留守儿童”教育现状令人忧目前，我国有近 1.5 亿的农民在外务工，他们的子女处在义务教育年龄段的约为 2000 万，其中超过 1000 万留在家乡。由于父母双方或单方长期在外务工 ,而将子女留在家乡接受教育，随祖辈一起生活，甚至自我照顾，我们把这个群