2019年高考语文古诗鉴赏专题22诗歌表达技巧考点 篇章结构课件.ppt

专题 22 诗歌表达技巧考点 —— 篇章结构 篇章结构 ： 曲笔入题 卒章显志 以景结情 以小见大 层层深入 过渡照应 铺垫、过渡 重章叠句 【赏析】诗歌前三句均是就乐声抒情 , 说到“边愁”用了“听不尽”三 字 , 那末结句如何以有限的七字尽此“不尽”之情呢。 王昌龄《从军行》 琵琶起舞换新声 , 总是关山旧别情。 缭乱边愁听不尽 , 高高秋月照长城。 以景结情 诗歌在议论或抒情的过程中 , 戛然而止 , 转为写景 , 以景代 情作结 , 使得诗歌“此时无情胜有情” , 言尽而意犹未尽。 诗人这时轻轻宕开一笔 , 以 景结情，仿佛在军中置酒 饮乐之后 , 忽然出现一个月 照长城的莽莽苍苍的景象 ; 古老雄伟的长城绵亘起伏 , 秋月高照 , 景象壮阔而悲凉 , 更加深了诗人的思想感情 , 给读者留下了无限的想像 空间。 长江悲已滞 , 万里念将归。 况属高风晚 , 山山黄叶飞。 ------ 王勃《山中》 【赏析】最后两句写山上望 见实景 , 映衬一二句之情 , 以 景寓情 , 用秋风萧瑟 , 黄叶飘 飞来衬托自己的悲苦。这种 以景结情的手法余味无穷 , 耐 人寻味。 首尾照应 在一些诗歌中，诗人往往采用今昔、他我、物我对照的方式 ，来抒发自己或他人情感，如： 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗 旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山， 身老沧州！ 【赏析】此诗共分两阕，下阕照应上阕。“心在天山”与 “当年”句相应；“身老苍州”与“关河梦”句相应，构成对 照，抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。 静夜思 杜甫 戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 【赏析】“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟” ，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明， 一句一转，一气呵成。 卒章显志 诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【赏析】“行路难，行路难，多歧路，今安在？”吕尚、伊尹 的遇合，固然增加了对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实 中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程， 只觉前路崎岖，歧途甚多，不知道他要走的路，究竟在哪里。这 是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李 白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要 求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展 望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管 前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫所说的那样， 乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。 以小见大 在表现大题材时 , 诗人不是叙述描写大事件 , 大场面 , 而是着 眼于小事情 , 小景象 , 通过“小事”“小物”“小景”来反映大 境界 , 大主题 , 这种手法叫做以小见大。 过华清宫（杜牧） 长安回望绣成堆 , 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑 , 无人知是荔枝来。 【赏析】 咏叹天宝轶事，旨在警醒后来的君主，不要因贪图 享乐而延误国事。 但是，诗人既未写“安史”乱起、玄宗仓惶 出逃、马嵬坡演出悲剧的惨状，也没有罗列 玄宗游乐疏政、骄奢淫逸的生活现象，而是 把千里送荔枝博取贵妃一笑这样一件“小事 ”突现出来。 “一骑红尘妃子笑”，把骑 马飞奔，千辛万苦赶送鲜荔枝的差官，同贵 妃嫣然一笑进行了绝妙的对比，把如此严肃 的历史主题在一个“笑”字中形象表现出来 ，具有高度的概括性和典型性。 铺垫 山 行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 【赏析】这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图 。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面 。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起， 有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来 说，前三句是宾，