初中七年级下册语文名著阅读训练及答案(Word版).pdf

初中七年级下册语文名著阅读训练及答案（ Word版） 一、部编七年级语文下册 名著阅读 1．读名著让人受益匪浅，学校组织名著推荐活动，请选择名著《骆驼祥子》或《格列佛游 记》中的一本，完成问题。 ① 选择推荐的书名。 ② 此书的作者。 ③ 概括其中一个让你难忘的情节。 ④ 写出推荐本书的理由。 【答案】 乔纳森 斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国被· 小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战， 主人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致 往后的不满 …… 推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如《格列佛游记》一 书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想，这就是 艺术价值。 【解析】 【分析】首先要根据你对名著的日常积累，从题干所给的两个名著中选出你最熟 悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。然后答出作者，概括一个情节，如乔纳 森 斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国被小人用锁链锁· 住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战，主人公帮助他 们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致往后的不满 …… 写明推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如《格列佛游 记》一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想， 这就是艺术价值。推荐一本经典。要么关注于经典有价值的思想内容，要么关注于精彩的 艺术形式。推荐缘由要准确无误。本题的开放性较大，可根据自身的日常阅读积累，阐释 自己的观点。符合经典阅读的主要思想，合情合理即可。 故答案为：乔纳森 斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国· 被小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对 战，主人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火， 导致往后的不满 …… 推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如《格列佛游记》一 书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想，这就是 艺术价值。 【点评】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。从自己熟悉的名著 中找出一部，写出作者，针对作品的内容或写作特点写出推荐的理由即可。 2 ．阅读名著，回答问题。 我又等了些时候，然后到客厅去。大针正指两点半十分钟内，海潮就要达到最高点了。 如果尼摩船长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。不然的话，那在 它能离开珊瑚石床之前，恐怕还要这样度过不知多少年月呢。 可是，不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表 面在船边上摩擦，沙沙作响了。 两点三十五分，尼摩船长出现在客厅中。 “我们要开行了。 ”他说。 “啊！ ”我喊一声。 “我下了命令，要打开嵌板。 ” “那些巴布亚人呢？ ” “哪些巴布亚人？ ”尼摩船长回答，同时轻轻地耸一耸肩。 “他们不是要走进诺第留斯号里面来吗？ ” “怎样进来？ ” “从您叫人打开的嵌板进来。 ” “阿龙纳斯先生， ”尼摩船长安静地回答， “人们不能这样随便从嵌板进来，就是它们开着 也不能。 ” 我眼盯着船长。 “您不明白吗？ ”他对我说。 “一点不明白。 ” “那么，您来吧，您就可以看见了。 ” 我向中央铁梯走去。尼德 兰和康塞尔在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌· 板打开，同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。 嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土人，那个把手放在铁梯 扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊，做出奇怪的跳 跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶手，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。 康塞尔乐得发狂了。尼德