- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3、
源当公身,3
漢字結構的理論之一——六書說
()六書的提岀
·春秋戰國時期,古人就開始了對漢字形體結構的探討
·大約到了戰國末期,“六書”名稱出現。最早記載
“六書”名稱的文獻是《周禮》
·東漢時期,六書的細目和具體內容才見之於《漢書》、
鄭眾《周禮注》和許慎《說文解字》這三種文獻,其體
情況如下
班固:象形、象事、象意、象聲、轉注、假借
鄭眾:象形、會意、轉注、處事、假借、諧聲
許慎:指事、象形、形聲、會意、轉注、假借
·有清以降,凡言及六書者,大都採用的是許慎的名稱、
班固的次序,即象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。
∴成早六的h類
初作書,蓋依類象形
之
鉴形积到m段要?能文标
鄭樵進
文也,會
厘路)“一為
別出為轉注
許、鄭二人的歸類著眼於字的構型。和許慎
相比,鄭樵的歸類更為具體和明晰
明楊慎把“六書”分為經、緝兩部分。他說:
象烨居四。假借,此四者也。轉注,此四者
的實際功用
漬·戴震在楊慎的觀點加以發揮,提岀了“四
用”說(《答江慎修先生論小學晝》)。
所謂四體,是指象形、指事、會意和形聲;
所謂二用,是指轉注和假借。這種說法比較
準確地概括了六書的特點,故為後來的學者
多所採用,影響深遠,流傳至今
您可能关注的文档
- 汉字起源和来历.ppt
- 汉字起源形成和发展.ppt
- 汉字部首,查字典法宝分析.ppt
- 汉字起源分析.ppt
- 汉字趣谈之汉字产生与发展.ppt
- 汉字部首和字义.ppt
- 汉庭店长班PBL的资料.ppt
- 汉德语音和音位对比.ppt
- 汉式婚礼的策划的方案.ppt
- 汉服历史变迁.ppt
- 中职高中英语外研版Unit7第2课时ReadingandWriting1教案.pdf
- 中职高中英语外研版Unit3Sportsaregoodforyou!教案第1课时WarmingupListeningandSpeaking.pdf
- 中职高中英语外研版Unit5第1课时WarmingupListeningandSpeaking教案.pdf
- 中职高中英语外研版Unit5第2课时ReadingandWriting1教案.pdf
- 插图mary uhles们学游泳无字书craz lc54wb learntoswim.pdf
- 高教版信息技术《5.2设计简单程序 任务1 使用选择结构》教案.pdf
- 中职高中英语外研版Unit4第4课时ForBetterPerformanceAroundtheWorld教案.pdf
- 中职高中英语外研版Unit6第3课时ReadingandWriting2教案.pdf
- 中职高中英语外研版Unit2Wearefriends!教案第6-7课时ForBetterPerformanceAroundtheWorld).pdf
- sprint casestudy bank channel consolidation eni案例研究韩国银行渠道整合.pptx
文档评论(0)