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高考专题复习
实词
文言实词
“常见实词”的学习,我们可以以课本
附录中的“文言文常用实词表”及课文注
释中的实词为重点,把一个个的实词置于
定的语境之下,即一个个的句子,根据
上下文意限制判定该实词的义项。
古今异义
这一类实词,从字面上看与今词意义相
同,而实际上意义不同甚至相反。学习、复
习时可从词义的扩大、缩小、转移、褒贬色
彩的转换、名称说法的改变以及单双音的变
化等方面进行辨析,防止以今义释古义。
词多义
理解时要以本义为基础,一是要掌
握一个词的常见义项,注意与现代汉语
的区别较大的义项;二是掌握联系语境
推断的具体含义的方法;三是注意古义
与一词多义的交叉现象。
词类活用
词类活用主要有名词作状语,名词、
形容词作动词,动词、形容词作名词,名
词、动词、形容词的使动用法,名词、动
词、形容词的意动用法,数词的特殊用法
七个方面。其中尤以名词作状语,名词、
形容词作动词,使动、意动为重点。
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