电梯控制技术教案设计(绪论).pdf

第一章 绪论 一、学习目标 1、专业能力： 1）了解电梯的作用及发展趋势 2 ）理解电梯的分类 3）掌握电梯型号的编制方法 2、方法能力：在不同的情况下针对建筑物的用途不同，客、货流量也不同，说出电梯的分 类并会编制电梯的型号。 3、社会能力：培养学生积极，好学的学习兴趣。 4、岗位能力：从事电梯行业的基础知识。 二、学习重点 1、梯的分类 2、电梯型号的编制方法 三、学习难点 1、梯的分类 2、电梯型号的编制方法 四、教学方法 任务教学法、情境教学法 五、教学准备 多媒体、板书等 六、教学课时： 4 课时 七、教学流程 课堂教学组织（起立、互相问好、考勤、教学日志） （一）、安全教育 校园中该如何预防火灾？ 1、不带火柴、打火机等火种进入校园。 2、不随意焚烧垃圾、废纸等。 3、实验课中用的酒精灯、易燃化学药品小心谨慎，严防发生用火危险。 4、要学会使用灭火器材，保护学校的消防设施。 （二）、情境导入 1、教学方法：任务教学法 2、教师活动：电梯在现实生活中的重要性 3、学生活动：举例电梯的实用场所 （三）、学习流程 学习任务一：电梯的作用及发展趋势 1、教学方法：任务教学法 2、教师活动：讲解、分析电梯的作用及发展趋势，多媒体演示各种电梯，尤其对升降机、 自动扶梯、人行道梯的各种梯型进行区别。 3、学生活动：观察各种梯型、认真听课、并做好笔记。 学习任务二：电梯的分类 1、教学方法 :：演示教学法 2、教师活动：演示电梯的种类，并分析各自的不同点，在此过程中，可以让学生进行讲解 个不同点。 3、学生活动：找出各种梯型的不同点。 学习任务三：电梯型号的编制方法 1、教学方法：任务教学法 2、教师活动：根据电梯型号的编制方法，教学生逐步编制电梯的型号，并会根据电梯型号 知道表示的是什么电梯。 3、学生活动：认真听课，做好笔记。 （四）、教学容 一、电梯的作用及发展趋势 在现代社会和经济活动中，电梯已经成为城市物质文明的一种标志。特别是在高层 建筑中，电梯是不可缺少的垂直运输设备。 电梯作为垂直运输的升降设备，其特点是在高层建筑物中所占的面积很小，同时通 过电气或其它的控制方式可以将乘客或货物安全、 合理、 有效地运送到不同的楼层。 基于这些优点，在建筑业特别是高层建筑飞速发展的今天，电梯行业也随之进入了 新的发展时期。 电梯的存在，使得每幢大型高楼都可以成为一座立体的城市。在纽约的前世界贸易 中心大楼中，除每天有 5 万人上班外，还有 8 万人次的来访和旅游，通过 250 台电 梯和 75 台自动扶梯的设置与正常运行，才使得合理调运人员、充分发挥大楼的功 能成为现实。 展示： 08 年 8 月 30 日,高达 492 米共 101 层的环球金融中心正式宣布落成启用。环球金 融中心是建筑顶面最高和人可到达最高的建筑，创下了多项世界之最。在 85 层建有 “世 界最高的游泳池 ”，在 79-93 层建 “世界最高档次的酒店 ”，在 93 层设置 “世界最高的中餐 厅 ”，94 层的观光大厅和 100 层、距地面 474 米处建造的 “观光天阁 ”，是欣赏都市全景 的最佳观光景点。 世界最高的空中走廊 世界最高观光设施中建有 55 米长的悬空观光长廊， 游客踩在玻璃上可直接俯瞰景色 “环球金融中心 ”的 6 部电梯中， 有 2 部是世界最大的双层轿厢电梯， 它的运行楼层 为地下 1、2 层到地上 95 层的观光厅，最高速度为 480m/ 分，载重 3,600kg(1,800kg ×2) ，定员 48 人 (24 人× 2) ；另外 4 部双层轿厢电梯的运行楼层