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幼儿在游戏中学习五线谱
(挺不错教学资料)
《游戏中学习五线谱》(一)( 2 课时)
认 识 音 名、唱 名
孩子们都喜欢听《白雪公主》的故事,用故事中的七个小矮人,老大、
老二——老七都有自己的两个好听的名字引出音名 C 、D、E、F、G、A、B和唱
名 1、2、3、4、5、6、7。
师:小朋友们,你们听过《白雪公主》的故事吗?你们喜欢故事中的谁啊?
幼:白雪公主、七个小矮人……
师:七个小矮人呀非常的善良可爱,你们想不想见见他们长得什么样啊?
幼:想……
出示七个小矮人图片。
师 :我们很多小朋友有两个名字:一个大名,一个小名,如:婕小朋友,
她还有一个名字叫楠楠, 在幼儿园我们叫她的大名婕。 在家里妈妈叫她的小名楠
楠,不管是叫她 婕还是楠楠,都是指她一个人。
师: 那可爱的七个小矮人呀也有两个名字,一个叫 音名 还有一个叫 唱名 。
瞧,他们的音名写在他们的身上呢!有谁能认出吗? ( 学过英语的孩子就认识这
7 个字母了,不认识的逐一教认)。
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师:CDEFGAB是七个小矮人的音名。 他们还有一个更好听的唱 名叫 do re mi
fa sol la si ,在七个小矮人图片下方对应 出示 1234567。( 这里要教会幼儿能
分清简谱的唱法 )
(二)熟记音名和唱名
师: 提问:
1、七个小矮人穿的衣服各是什么颜色?(帮助对号记忆)
2、提问:“老大”的音名叫什么?“老大”的唱名叫什么? ( 依次提问到
“西”)
3、引导幼儿观察:音名字母 CDEFGAB的形状象什么?
(三)教唱歌曲
1=C
1 2 3 | 1 2 3 | 1 2 3 4 | 5 6 7 | 7 6 5
4 | 3 2 |1 — | |
小朋友 来唱 歌 C D E F G A B 西啦
嗦 发 咪 瑞 哆
(四)游戏:把音名、唱名用彩色笔写在卡片上。
1 、名字配对(老师说“老大”,幼儿边找出老大的音名、唱名卡片)
2、老师任意举一音名卡片,幼儿说出说它的唱名
3、老师任意举一唱名卡片,(是简谱 1234567)幼儿说出说它的音名。
后记:
为了加深孩子的记忆,提高孩子的想象力,提问音名字母形状象什么的
时 候,你会惊喜的发现孩子的想象力是多么的丰富!孩子们可以说出象圆、月
亮荡船、象汉字的“山”、牙刷、梳子、大型玩具里的滑梯、小蜗牛、梯子、耳
朵……有个孩子说 D 象他家洗手间的马桶, 当时家长们都笑了, 仔细想想你不得
不佩服他的观察力啊!马桶的口不就近似 D 的形状吗?
2、由于孩子喜欢七个小矮人,所以在认识他们名字的过程中会很轻松的记
得七个音名和唱名, 为以后的快速认识七个音在五线谱中的位置和记和弦打下良
好的基础。
附:音名和唱名图片
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(补充:不错,很适合幼儿教育 .
其实 ,我们俩的方法差不多 .只是我没有象你这么细的写出来 .我基本也是套
用这个故事 ,但认识这 7 个音名、唱名时是把它们拟人化了 ,说的音符宝宝 .而且学
唱名的时候 ,每个唱名用幼儿喜
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