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- 2020-07-08 发布于河北
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第一篇:《顶岗实习个人总结》
顶岗实习生个人总结报告
汉语言10103班 许倩
带着成为一名合格中学语文老师的目标和骄傲, 2013年9月1日,我开始了我的教师实习之旅。近四个月的实习将我的教学理论一点点转化为了教学实践,之前的模拟教学也变为真正面对面的教学。尽管初上讲台,我有些生涩,但在慢慢成熟的过程中,我的教学经验也变得丰富充实起来。
刚开始实习,在指导老师的建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,我一直在给七(93)班学生上语文课,直到实习生涯的结束。 现在,再回顾我的指导老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师们在课堂上能应对自如而且将课堂内外相结合,他们通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现在我就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
一、 实习情况
1教学工作
攸县四中给我安排的是七(93)班的语文课。在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。针对这样一个现象,我设计了一
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