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网络培训总结 在这次网上远程培训中，我观看了优秀师德模范标兵的感人事迹，学习了 一些十分重要的教育理论和观看了优秀教师的教学实录。 通过这两个多月的培训学习，对于我是一次精神的洗礼，开阔了我的眼界， 更新我的教育理念，促使我站在更高的层次上来反思我以前的教学工作，也意 识到新课改的重要性及其必要性。 现在将我这段时间的学习作如下总结: 一、师德方面 ①树立事业心，增强责任感热爱教育事业。 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记， 自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的 工程师。 ②用无限的师爱，开启每个学生的心灵。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能 教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可 以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每 个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学 生的心灵都感受到师爱的温暖。用奉献的人格，塑造每个学生的心灵， 没有 无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的 教育事业创造业绩，作出贡献。 二、教学方面 ① 树立“活到老，学到老”的终身学习观 通过这次培训学习，结合自身的实际情况，我认识到未来教育需要科研型 的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要 树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。 ②通过远程培训，转变了思想，更新了观念 回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家 的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种讨论学习信 息网络教研犹如清风活水，给教育注入了新的活力，也让我们教师看到了提高 教育教学质量的契机，为我们教师的成长提供了一条新路径。我将把所学到的 教学理念，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。不断搜集教育信息， 学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写研修日记，对该堂课的得失有所 记载，以便今后上课进一步提高。 ③改变工作方式，谋求共同发展 新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习的重要 方式。我们教师的目标也不能只停留在完给教学任务上，我们还应不断加深对 课程理念和课程目标的理解与认识，充分吸收和继承各种教学方法的可取之处， 优化教学方式，提高教学的效率和效益，在实践与反思中努力提高自身的专业 素养。 ④提高了专业知识水平 这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等 一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止境，自己的专业知识、学 科理论等水平还有待于不断地提高。特别是在培训中所学到的东西，要在今后 的教学生活中不断地复习、巩固、运用 ⑤提高了教育信息技术的素 教育信息技术也是一门科学，更要研究。同时，我们也认识到教师的成长也离 不开教育信息技术，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条 理清晰，学生明白易懂 教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。有理想，才会 有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训 学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位如何，应该以教 师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。 追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。