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总结 今天这节课我们学到了什么? 亲爱的孩子们:我们都应该用心从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,感悟到数学的趣味和作用,体会到数学就在身边,这样你将在数学王国中自由翱翔!加油吧! 植树问题 间隔 手指比手指缝多1,手指缝比手指少1 探索规律:沿着小路的一边栽树,要把小路平均分成3段,如果两端要栽,需栽树多少棵? 沿着小路的一边栽树,两端要栽。 植树棵数 间隔数 5 4 6 5 7 6 8 7 999 10000 998 9999 一边栽,两端都栽的情况下 植树棵数 间隔数 13 28 130 35 2008 12 29 129 36 2007 一边栽树,两端要栽 棵数=间隔数+1 间隔数=棵数-1 例1 同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要栽多少棵树苗? 例1 同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米在一棵(两端要栽)。一共需要栽多少棵树苗? 100÷5=20(段) 20+1=21(棵) 答:一共需要栽21棵树苗。 5米 100米 试一试 在全长400米的街道一边安装路灯(两端都装),每隔20米安装一座,一共需安装多少座路灯? 400÷20=20(个) 20+1=21(座) 答:一共需要安装21座路灯。 400米 20米 12÷1=12(段) 12+1=13(个) 答:一共有13个车站。 1千米 12千米 BACK 1、39路公共汽车行驶路线全长12千米,相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站? 起点站 终点站 2、在沿河路的一边,设有16个节能路灯(两端都设),相邻两根的距离平均是60米,这条路大约有多远? (16-1)×60=900(米) 答:这条路大约有900米。 BACK 3、早操时排队,每隔2米排一人,一排有22人。这排队伍是多少米?
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