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第
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2020版部编版四年级上册第三次月考语文试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 古诗词积累与运用。
1.我国西晋历史学家陈寿对读书的体会是:“_______,_________。”强调读书的重要性,只要一天没有看到书,便没有心情去做其他事了。
2.《孝经》有句亲情名言:“_____,_________。”告诉我们“爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。”的道理。
3.告诉我们要珍惜时间,认真读书,与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之处的诗句是:“_____,_________。”
4.老师说:“读书时要专心一致,必定要三者到位。”我不由得想起朱熹曾经说过的一句话:“__________。”
5.诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子:“____________,___________。”如果不能凡事保持一颗平常心,遇事不能冷静处理,是做不成大事的。
2 . 我会读,也会写。
xián?? yí???? ān? rán?? wú? yàng??? ǒu? duàn sī? lián
( )???????( )???( )
3 . 形近字
了(_______)人(_______)打(_______)月(_______)儿(_______)
子(_______)入(_______)太(_______)目(_______)几(_______)
4 . 把下面的词语补充完整,再根据意思选词语。
面(____)土(____)?亭亭(____)(____)?(____)(____)苍苍
无(____)(____)力?(____)(____)浪静?热闹(____)(____)
1.指没有能力去做或力量达不到。(_______)
2.比喻平静无事。(_______)
二、语言表达
5 . 仿照例句,将句子补充完整。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
春雨中的竹笋,昨天_______,今天_______,明天就________。
6 . 实践平台。?
每到周末,小军除了写作业就是上各种补习班。课余时间,小军也想看看电视,可妈妈不同意,小军又不敢对妈妈说。如果你是小军,能说服妈妈,让妈妈同意你看电视吗?请你把说服妈妈的话写下来。
___________________________________
三、现代文阅读
7 . 美文赏析阁。
一只海鸠(jiū jiǔ)妈妈
坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。
在岩石的边际有一只海鸠,它的喙(yuán huì)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。
我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(pú fú?? pǔ fú)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。
我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。
当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。
【小题1】给加点字选择正确的读音。
【小题2】联系上下文理解词语。
蹑手蹑脚——__________
对峙——___________
【小题3】请你用一句话概括短文讲了一件什么事?
___________________________
【小题4】海鸠妈妈为什么不离开岩石?
____________________________
【小题5】海鸠妈妈开始的表现是_________,当“我”靠近它时,它______,最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。
【小题6】说说你对文中画线句子的理解。
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