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篮球：行进间运球--运球折返跑 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 体育与保健实践课教案 教师:毛奇剑 教学对象:初一5、6班 男生 　人数:4１人 　 　　 　时间:11月29日 主题 勇往直前 重点 行进间运球脚步与球的位置相互配合 教材 篮球:行进间运球 运球折返跑 难点 行进间运球速度和击球落点的协调配合 教学目标 认知目标：通过教学，使学生了解篮球行进间运球基本的动作要领,领会动作的节奏感。 技能目标:通过练习，使80%左右的学生初步掌握行进间运球脚步与球的位置相互配合的技术动作,超过3０%的学生能做到行进间运球速度和击球落点的协调配合。 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣和鉴赏能力;增强学生的集体荣誉感,体验成功感。 课的部分 课的内容 组织教法和学练法 练习 教师活动 学生活动 时间 次数 准 备 部 分 课堂常规: 1.体委整队并报告教师出勤人数 2.师生问好 3教师宣布本课教学内容与要求 4.检查服装，安排见习生 ５.强调要有安全意识 二、准备活动 1、绕球场慢跑 2、徒手操 ①头部运动 ②肩部运动 ③阔胸运动 ④踢腿运动 ⑤弓步压腿 ⑥侧压腿 ⑦腕踝关节运动 ⑧高抬腿 要求： 声音洪亮 精神饱满 仪表端庄 语言亲切 组织：一列纵队 要求:保持安静 组织:四列横队 教法： 教师讲解练习方法和要求并 用口令指挥并带领学生进行练习,观察与纠错 语言鼓励,渲染气氛 要求：观察学生的积极性和注意力 练习队形: ｘ x x ｘ x　x x x x　x x ｘ x ｘ　ｘ ｘ x ｘ x x　x　x　x x x　ｘ x x　x ｘ ｘ x ▲ 要求：静、齐、快 练习队形: *******要求:保持安静 ******* 练习队形: x x 　x x 　x x 　x 　x 　ｘ x ｘ　 x x x ｘ x 　 x x ｘ x ｘ 　x x x x　 x x x ｘ　 ｘ x x 　　　 　▲ 学练法: 学生认真听教师讲解，积极进行思考 听口令进行练习,动作到位，自觉纠正错误，提高动作效果 听教师点评 1` 2` 7` 5圈 ４*８拍 基 本 部 分 基 本 部 分 篮球：行进间运球 原地运球 方法:一、三排向后转,二、四排人手一个球，原地运球的同时,一、三排学生提醒对方动作要领(重心降低，上体前倾，另一手做好防守动作）运球8-10次交换。 要求:眼睛正视前方 2、行进间运球 通过红灯停绿灯行的交通规则导入本课主要内容：行进间运球眼睛正视前方。 方法：学生成四列横队站立于球场一端,教师两手各持一面红旗和绿旗代替红绿灯,学生迎面运球,教师举红旗学生原地运球，举绿旗学生则运球前进，以此达到运球时眼睛正视前方的目的。四排依次进行。 二、拾放球运球接力 方法:每两组分别站在每片场地端线外,中线两端各放一个呼拉圈，圈中放一篮球。游戏开始,各队排头快速跑到中线，捡起圈中放好的篮球快速向前运球,碰倒或竖起标志物后按原路线运球到中线,把球放回圈中，跑回端线。与下一位同学击掌，然后以同样方法进行。先完成组为胜。 组织方法：成四列横队 教法: 教师讲解练习规则和方法并与同学示范 教师口令指挥学生练习 教师巡回指导，纠错与提示 要求:学生的练习要求要明确,遵守课堂纪律 练习队形：四列横队 教法: 教师讲解练习规则和方法并与学生配合示范 教师口令指挥学生练习 练习时,教师巡回指导，纠正错误动作 教师给予暗示与鼓励，强调直线运球和练习要求 要求:维护课堂秩序,强调学生注意安全 组织：分四组，每片场地各两组 教法: 教师讲解练习规则和方法并示范 教师口令指挥学生练习 练习时，教师巡回指导,纠正错误动作 教师给予暗示与鼓励，强调练习的要求 要求：强调学生注意安全 队形: x x x ｘ x x x ｘ x　 x x ｘ　　ｘ x x　 x ｘ　 x x x　 ｘ x　　x　 x ｘ x x　　x x x 　x　 x ▲ 学练法： 认真听教师讲解练习要求，仔细观察示范动作 听教师口令进行练习 认真思考,虚心接受教师指正 要求:严格按照教师的要求进行练习 队形： 　 ｘ ｘ　 x 　ｘ 　x　 x x 　x 　 　x　 x　 x x x x　 x x ｘ 　ｘ　 x　 x x x ｘ ｘ ｘ x 　x 　x ｘ 　x x x 　 　 　 　 ▲ ▲ 学练法： 认真听教师讲解方法并观察示范动作 听口令进行练习 虚心接受,及时改正错误动作 学生善于思考，体现出协作精神 要求:注意