高中历史第2单元民主与专制的搏斗第5课美国独立战争课件岳麓版选修.ppt

阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 学习目标： 1.说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制定法律的准备阶段。 2.知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定。 1.重点：《独立宣言》的内容及作用；美国1787年宪法的内容及影响。 2.难点：美国政治体制的变化。 自治权 自治 初等教育 启蒙思想 七年战争 无代表不得征税 波士顿倾茶事件 莱克星顿 杰斐逊 大陆会议 民主原则 约克镇 巴黎条约 立法机构 参议院 选举 最高法院 成文 分权制衡 华盛顿 权利法案 权利法案 基本人权 政教分离 宪法 奴隶制 知识网络 史论要旨 1.《独立宣言》体现了平等、天赋人权、主权在民等思想，标志着美国的诞生，其民主思想成为后人的追求目标。但其本质目的仍是为资产阶级服务，穷苦白人、妇女和黑奴没有真正意义上的参政权。 2.美国独立战争不仅使北美13块殖民地赢得独立，形成一个统一的国家，而且为美国资本主义的发展开辟了道路，所以它既是一场民族解放运动，又是一场资产阶级革命。 3.1787年宪法确立了分权制衡的机制，规定美国为联邦制国家，但没规定人民的权利，1790年的《权利法案》弥补了这一缺陷。 史 料 解 读 史料　1789年美国总统制开始运转时，(欧洲人)断定这样的制度长不了：如果遇上一位强有力的总统，他决不肯屈尊选民的意志而要自立为王……但是欧洲人的算盘打错了。其实这也不奇怪，因为把启蒙学者最大胆的设想变成现实，这是史无先例的创举。民选政府的稳定性……超出了人们的预料，也超出了许多国外模仿者。 ——《民族国家与世界经济》 理解两个省略号前后的三段内容是递进的关系，结合所学关于1787年宪法的相关史实来分析“欧洲人的算盘”。