小学教师师德师风自查报告5篇.docx

小学教师师德师风自查报告 5篇 01 教师是人类灵魂的工程师， 是落实科教兴国战略、推进教育创新、 全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者 和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响 着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风 的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是 教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常 新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德 规范，收到了较好的效果。 下面从三个方面对我校开展师德师风建设工作进行一下总结： 一、领导重视，抓住思想教育不放松。 学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工 作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项 任务。建立了由张文同志任组长，学校其他行政领导及全体教职员工 为成员的师德师风工作小组，具体建设师德师风工作，制定了学校师 德师风实施意见。利用每个工作日下午的培训和教师例会组织教师学 习邓小平理论，第三次全国教教师代表大会作出的《全面推进素质教 育的决定》，***同志“关于教育问题的谈话”，“三个代表”重要思想 等。 各个阶段我们又确定了不同的学习重点，主要学习了《公民道德