绩效管理制度
绩效管理系列模版◎考核办法 ◎工作方案◎激励机制 ◎行政管理
绩效管理系列模版
◎考核办法 ◎工作方案
◎激励机制 ◎行政管理
小学教职工绩效30 %考核方案
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XX县XX小学教职工绩效30%考核方案
一、 指导思想和基本原则:
1以邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观为指
导,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进教育事业健康发展为 目标,以提高教职工队伍素质为核心, 以激励教职工的积极性和 创造性为导向,着力构建符合教育规律、导向正确、标准科学、 体系完善的教职工绩效考核制度,促进广大教职工为全面实施素 质教育、办好人民满意教育贡献力量。
2、绩效考核的基本原则:
(1) 尊重规律,以人为本的原则。尊重教育教学规律,尊
重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、 实践
性、长期性特点。
(2) 以德为先,注重实绩的原则。完善绩效考核的内容,
把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现。
(3) 激励先进,促进发展的原则。鼓励教职工全身心投入
教育工作,引导教职工不断提高自身素质和岗位工作能力。
(4) 客观公正,简便易行的原则。坚持实事求是,民主公
开,科学合理,程序规范,讲求实效,力戒繁琐。
(5) 多劳多得的原则,主要根据教师工作量大小进行具体 分配。
(6) 经过学校行政研究决定,教职工代表大会通过实施。
、具体考核办
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