《C语言程序设计》第10章文件的应用.ppt

第10章 项目中文件的应用 在前面的章节中，我们学习了结构体这种构造数据类型，它主要是为了存储复杂的数据，在第9章中，我们通过学生信息管理系统来实现对批量数据的处理，但这些批量数据只能在程序执行时占据内存，程序结束后即从内存消失。那么添加学生信息等操作每次都要重新执行。如何将数据永久保存起来，即将输入输出的数据以磁盘文件的形式存储起来，这些内容是本章需要解决的问题。 本章将结合学生信息管理系统项目中学生信息的存储和重载，学习文件的概念、分类、文件指针和文件操作等相关知识。 学习目标： 理解和掌握文件的概念、文件的打开、文件的关闭； 理解和掌握文件的读写操作。 10.1 任务二 项目中数据的存储 一、任务描述 在主函数中，通过InputStu（）函数添加学生信息，添加完后，应将学生信息保存在磁盘文件中。在浏览、删除等操作中，首先要将数据读入到结构体数组中，对结构体数组进行操作，操作完成后，再将结构体数组中的数据保存到文件中。该任务将用SaveStu（）函数将结构体数组存入到“list.dat”文件中，用LoadStu（）函数实现将“list.dat”文件中的数据导入到结构体数组中。 二、任务涉及知识要点 本任务涉及到的新知识点主要有文件的打开、读写、关闭等操作。 三、任务分析 实现学生信息的处理和保存，可以用LoadStu（）函数和SaveStu（）函数实现读取和存储。该项目中虽然定义了能够处理的最大学生数N，但是由于从文件中读取或者通过函数InputStu（）输入的学生数量是不定的，所以在LoadStu（）、InputStu（）函数中均要统计读取或输入的学生数量。在调用SaveStu（）函数进行数据保存时，也要将数组元素的个数作为实参传入，以确定要保存的数组元素个数。考虑到数据分多次录入的情况，SaveStu（）可采用追加和覆盖两种方式写入文件。 由于要对学生信息数组stu[]和学生实际人数同时进行传递，因此在函数的参数定义中采用结构体数组和指针，如void LoadStu(struct student stu[],int *stu_number)；，这样可以使学生信息结构体数组stu[]和学生人数stu_number在各个函数之间进行传递。 四、任务实现 各函数的定义分别为： 1.学生信息的读取函数 void LoadStu(struct student stu[],int *stu_number) { FILE *fp; int i=0; if((fp=fopen("list.dat","rb"))==NULL) { printf("不能打开文件\n"); return ; } while(fread(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)==1 && i<N) i++; *stu_number=i; //重置学生记录个数 if (feof(fp)) fclose(fp); else { printf("文件读错误"); fclose(fp); } return ; } 2．学生信息的保存函数 void SaveStu(struct student stu[],int count,int flag) { FILE *fp; int i； if((fp=flag?fopen("list.dat","ab"):fopen("list.dat","wb"))==NULL) { printf("不能打开文件\n"); return; } for(i=0;i<count;i++) if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) printf("文件写错误\n"); fclose(fp); } 3.增加学生记录函数 void InputStu(struct student stu[],int *stu_number) { char ch='y'; int count=0; while((ch=='y')||(ch=='Y')) { system("cls"); printf("\n\t\t 增加学生记录 \n"); printf("\n\n\t\t 请输入学生信息\n"); printf("\n学号:"); scanf("%d",&stu[count