小学写人作文教案(精选多篇).docx

小学写人作文教案（精选多篇） 【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝人家工作顺利】 小学写人作文教案 学习目标 1、 了解和认识辩论，对辩论产生一 定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。 2、 写人与人之间互相关爱的事情， 要有真情实感，注意环境描写与心理活 动的刻画。课前准备 教师 准备大学生电视辩论大赛的实况录 像片断。准备奖品 学生 搜集与“诚信”或“善意的谎言” 有关的事例、名言警句。 教学过程 第一课时口语交际 一、确立辩论双方 1、读教材中的提示，确立个人辩论 观点 2、根据观点异同分组 正方：人人要讲诚信，不能撒谎。 反方：生活中可以说些善意的谎言。 二、观摩录像，了解辩论特点 1、导语：大家各有各的观点，也各 有各的根据。那该怎么辩论呢？是不是 像平时争吵那样呢？请看录像《大学生 电视辩论大赛》。 2、总结辩论方法，辩论程序，明确 注意事项。 三、推荐人选，全班辩论 1、全班推选出 6 人，举行辩论，其 他人和教师一起作评委。 2、点评辩论情况，评出优胜方。 3、师生共同总结辩论情况。教师提 示小组辩论要求。 四、分组辩论，人人参与 1、八个人为一组，三三合作，另外 两人作评委，小组内展开辩论。 2、各组评委评出优胜方，并给出理 由。 五、师生总结，明确认识 通过这次辩论，你对讲诚信与善意 的谎言有什么新的认识？