小学教师培训学习心得语文篇.docx

小学教师培训学习心得语文篇 首先感谢学校领导给我这次外出学习的机会，让我再一次深深感 受到，语文课堂模式和阅读的重要性，课堂教学的改革迫在眉睫。为 期三天的紧张学习，我和黄萍老师希望坐靠前的位置便于能更清楚更 近距离的感受大师的课堂，8点半开始上课，我们 7点半就到会场，选 了一个好位置听课。中途休息10分钟，上午差不多12点半左右下课， 下午2点开始上课，基本没有休息时间，中午我们在外面苍蝇馆子吃 了午饭又返回会场，找个好位置休息，接着下午的学习。我们的节奏 全是早出晚归，朝 7晚7.为期三天的学习，这次主讲的老师中除了薛 法根大师是熟面孔，其他都是新面孔，薛老师主讲的是苏教版四年级 《黄河的主人》，他的课学生学得透，学得明白，学得快乐，特别有韵 味。其中有个比较重量级的专家来，他是崔峦：小学语文部编教材主 编之一，国家教育部课程教材研究所研究员，原中国小学语文教学专 业委员会理事长。今天我就以崔峦老师的《身为语文教师，你必须要 知道的核心素养和语文学科素养》的讲座，给大家汇报： 我们都知道，2017年秋开始，小学一年级和初中一年级，使用了部编语文教材。中央决定，到 2019年秋季（明年秋季），小学1-6年 级，初中1-3年级将全部使用部编版教材。部编教材坚守的目标是培 养、提升学生的核心素养和语文学科素养，那什么是核心素养？定位 在义务教育阶段，特别是小学阶段，核心素养包括以