2020年（春秋版）部编版语文六年级上册3 古诗词三首课时测评卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文六年级上册3 古诗词三首课时测评卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 选择加点字的正确解释。 1 . 《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。???????（ ） A．使场面活跃，精神愉快 B．（景象）繁盛活跃 2 . 有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人（ ） A．抵住 B．支持 C．用篙抵住河底使船行驶 二、填空题 3 . 把下列名句、对联补充完整。 1．莫等闲，__________________，空悲切！《满江红》? 2．不积跬步，__________________；不积小流，无以成江海。《荀子》? 3．地满红花花满地??__________________（回文联）? 4．你若要喜爱你自己的价值，?你就得给世界创造价值?。（德国?歌德） 5．假如生活欺骗了你，__________________?阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。（俄国?普希金） 4 . 两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。 5 . 给划线字选择正确的解释。 “陷”用音序查字法，应先查________，再查________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“陷”在字典里的意思有：①设计害人；②缺点；③穿，刺穿；④掉进，坠入；⑤凹进；⑥被攻破，被占领。 在“陷入泥潭”中应选义项________，在“两眼深陷”中应选义项________，在“物莫能陷”中应选义项________，在“陷害忠良”中应选义项________。 三、语言表达 6 . 按要求完成句子练习。 1.改为“被”字句：他把虱子吊在窗口。 _______________________________ 2.改为直述句：西门豹说，把新娘领来让他看看。 ________________________________ 3.理解句意：看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 ________________________________ 4.用关联词语合并句子：姑娘做了河伯的媳妇。姑娘被河水淹死了。 ________________________________ 四、书写 7 . 读拼音，写词语。 ǒu?? ěr??? fǎng? fú?? xīn? shǎng? zhì? huì shè?? jì?? qiān? xū?? mì? fēng?? fēn? fāng 五、诗词曲鉴赏 补充诗句，并完成练习。 蝉 [唐]虞世南 垂緌饮______________， ____________________。 ____________________， 非是藉秋风。 8 . 把古诗补充完整。 9 . 下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ） A．“垂緌”指古代官帽打结下垂的带子，也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。第一句是说蝉用细嘴吮吸清露，暗示着身居高官要戒绝腐败。 B．第二句写出了蝉居住的地方，照应了第三句中的“居高”。 C．最后两句写蝉栖身高处，声音自然会传得很远，这并不是借助秋风的原因。 D．这首诗中诗人以蝉自比，主要运用了借景抒情的手法。 10 . 你还知道哪些咏物诗？写出一首与大家分享吧！ ____________ ________________，________________。 ________________，________________。 阅读诗歌，完成练习。 七律·长征 红军不怕远征难，______________。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，______________。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 11 . 将诗歌补充完整。 12 . 这首诗围绕“__________，__________”两句展开叙事抒情。 13 . 下面说法不正确的一项是（ ）。 A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感 B．第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法 C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难 D．从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情 14 . 这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌内容，并完成练习。 A腾越五岭??? B疾跨乌蒙????? C ________?? D __________?? E喜踏岷山 ②这五幅“征难图”中，我最喜欢____（填序号），因为____________。 15 . “金沙水拍云崖暖