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- 2020-07-11 发布于安徽
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用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
说课
各位评委老师、各位领导,大家好。今天我说课的题目是《用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞》。对于本节课,我将下几个方面进行分析。
一、教材分析
《观察洋葱鳞片叶内表皮细胞》为人教版《生物学》七年级下册第二单元第一章第二节的内容.在本章的第一节里,学生学习了显微镜的构造,也练习使用了显微镜。为本节课的学习做好了铺垫。这节课对临时装片的制作过程及归纳植物细胞的结构要求很高,是教学过程中的重点和难点。新课标以全面提高学生的科学素养为宗旨,通过对该课的学习能进一步提高学生的动手能力和归纳整合能力,这对以后的自主学习有很大的帮助。
二、教材处理:
(一)学情分析
学生通过上一节的学习,初步掌握了显微镜的操作方法,对于利用显微镜进一步观察生物材料有强烈愿望,但初一学生因年龄和心理特点, 活泼好动,,抽象思维略显不足,没有形成较严谨的科学实验态度。部分同学认为做实验就是玩实验,导致实验操作不规范,实验效果不理想。因此我在课下培养了六名小助手,在学生实验过程中帮助我及时发现问题,及时纠正,以便尽快提高学生实验操作的规范化。
(二)、教学内容的组织与安排:
﹙1﹚、复习提问,创设情境,导入新课。
﹙2﹚、讲授新课:植物细胞临时装片的制作,植物细胞的结构及功能。
﹙3﹚、绘制植物细胞结构简图。
﹙4﹚、小结。
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