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依托协同创新中心,构建协同 育人平台及教学体系 一、多样化人才培养的需求背景 二、协同创新中心情况介绍 三、协同育人平台构建思路 主要内容 培养模式 专业数 在校 生数 3 年后学生 数达到 培养特色 1. 大 规模 71 2. 个 性化 培养 模式 (1) 创新实 验班 3 大类, 13 个 专业 300 600 本硕 学术研究型人才 (2) 卓越工 程师班 6 165 1200 工程应用型 (3) 校企联 合班 12 ( 31 套培养 方案) 154 1000 构建协同育人平台 ( 2012 年毕业 109 名) ( 2+2 , 3+1 , 3.5+0.5) (4) 实践创 新班 全校所有专业 100 600 项目引导(专利、竞赛) (5) 国际化 交流 1 )交换生 2 ) 2+2 , 3+1 230 1200 培养具有国际视野的学 生 (6) 主辅修 5 1504 3000 复合型人才 总计学生数 2503 7600 一、多样化人才培养的需求背景 2012 校企联合班,共 17 个专业、 24 个方向、 201 名学生参与,并 与 20 个企业合作 ( 其中 15 个新增企业 ) ,设计培养方案 28 套。 序号 合作企业 负责人 或导师 学院(全称) 专业(全称) 学生 总 数 培养 方案 备 注 1 美的集团 黄国宏 信息工程学院 信息工程 ( 应用电子 技术方向 ) 13 13 有 3+1 3 广州大凌实业股 份有限公司 吴黎明 王桂棠 信息工程学院 测控技术与仪器 ( 计 算机测控技术方向 ) 5 5 有 3+1 4 广东省石油化工 研究院 杜志云 轻工化工学院 化学工程与工艺 2 5 有 3+1 杜志云 轻工化工学院 制药工程 1 有 3+1 杜志云 轻工化工学院 食品科学与工程 1 有 3+1 7 中国电器科学研 究院 万频 自动化 电气工程及其自动化 2 8 有 3+1 万频 自动化 自动化 3 有 3+1 8 顺德苇源电机有 限公司 黄开胜 万频 自动化 电气工程及其自动化 1 1 有 3+1 10 苏州凯蒂亚半导 体制造设备有限 公司 杨杰、 成思源 机电工程 机械设计制造及其自 动化 ( 微电方向 ) 3 4 有 3+1 机械设计制造及其自 动化 1 有 3+1 佛山市金天皓科 技有限公司 陈新度 刘建群 机电工程 机械设计制造及其自 动化 6 6 有 3+1 深圳华中数控有 限公司 陈新度 机电工程 机械设计制造及其自 动化 2 2 有 3+1 (一)广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地 2011 协同创新计划项目“高端应用电子芯片协同创新中 心” (二)广东华南设计创新园 工业设计与技术集成国际协同创新中心 (三)佛山广东工业大学数控装备技术研究院 佛山广东工业大学数控装备协同创新研究院 二、协同创新中心情况介绍 ? 广州 IC 基地快速发展得到国家工信部、广东省、广州市政府 等高度重视,省市区各级领导,包括广东省纪委书记黄先耀、 副省长陈云贤、广州市委书记万庆良、广州市市长陈建华等 领导视察了广州 IC 基地并对建设工作予以肯定。 ? 至 12 月底,广州 IC 基地已经争取到建设经费投入 1.03 亿元 (其中注册资金 8000 万元)。 IC 基地 二、协同创新中心情况介绍 广州 IC 基地不断致力于完善一站式服务流程,引进 IC 研发设计 结构入驻。 目前: 7 IC 基地设计研发机构入 驻情况 广州 IC 基地已签订入驻合同的机构达 22 家 广州广晟微电子有限公司 广州凌旭电子有限公司 广州德华信息科技有限公司 广州钧衡软件测评技术有限公司 广州乾阳机电科技有限公司 广州泰阳通信设备有限公司 北京艾克斯特科技有限公司华南公司 广州诺微软件科技有限公司 广州天途信息科技有限公司 广州伟朗信息科技有限公司 广州龙媒计算机科技有限公司 广州亿浪集
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