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教学设计设计教师刘振荣课题生命活动的主要承担者蛋白质教学目标知识掌握氨基酸的结构及其形成蛋白质的过程了解蛋白质结构和功能多样性的原因说出蛋白质的功能能力培养学生理解思考和跨学科分析问题的能力情感态度价值观认同蛋白质是生命活动的主要承担者认同生命的物质性培养唯物主义思想重点氨基酸的结构及其形成蛋白质的过程难点蛋白质的形成过程教学流程包括设疑自探解疑合探质疑再探运用拓展本节聚焦氨基酸的结构有什么特点为什么细胞中蛋白质的种类如此多样为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者一设疑自探引言那么化合物我们已经学
教 学 设 计
设计教师 刘振荣
课 题 生命活动的主要承担者——蛋白质
教 学 目 标
1.知识
①掌握氨基酸的结构及其形成蛋白质的过程 ②了解蛋白质结构和功能多样性的原因 ③说出蛋白质的功能
2.能力
培养学生理解、思考和跨学科分析问题的能力
3.情感态度价值观
①认同蛋白质是生命活动的主要承担者 ②认同生命的物质性,培养唯物主义思想
重点:氨基酸的结构及其形成蛋白质的过程
难点:蛋白质的形成过程
教学流程:(包括:1、设疑自探;2、解疑合探;3、质疑再探;4、运用拓展。)
? 本节聚
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