人教九年级全一册第6单元Writing 教学设计.doc

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2020-07-09 发布于天津
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人教版新目标九年级教学内容分析本单元讨论的话题关于一些经典小发明物如拉链茶薯条和篮球以这些发明物的历史为话题让学生去了解和这些发明物有关的人物时代背景产生的作用以及对后来社会发展的影响虽然都是些小发明但是他们确实改变了我们周围的世界和生活而且学生非常喜欢这个话题因为和他们的实际生活联系很紧密在学习过程中帮助学习者做到语言的工具性和人文性的统一学习者在完成功能语言学习的同时如学习者会意识到发明就在我们的身边只要我们热爱生活努力观察和大胆的尝试我们也可以成为发明家从而培养学习者热爱生活热爱发明敢于尝

Unit 6 When was it invented?. 人教版新目标九年级Writing Time 教学内容分析：本单元讨论的话题关于一些经典小发明物，如：拉链，茶，薯条和篮球。以这些发明物的历史为话题让学生去了解和这些发明物有关的人物，时代背景，产生的作用以及对后来社会发展的影响，虽然都是些小发明，但是他们确实改变了我们周围的世界和生活，而且学生非常喜欢这个话题，因为和他们的实际生活联系很紧密，在学习过程中帮助学习者做到语言的工具性和人文性的统一，学习者在完成功能语言学习的同时，如： 1) When was the zipper invented? It was inven