区文教局关于教育职责完成情况自查报告.docxVIP

区文教局关于教育职责完成情况自查报告.docx

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区文教局关于教育职责完成情况自查报告 **市运河 **市人民政府教育督导室《二 00七年对县级人民政府 教育工作和县级教育行政部门工作督导评估实施方案》文件 下发后,我们立即召开会议,组成了以局长为组长的督导评 估自查领导小组,认真学习有关文件精神,按照文件精神对 我局关于教育职责完成况进行了认真细致的自查,现将自查 情况报告如下:该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 一、管理理念和工作目标 我局全体工作人员,在区委、区政府的正确领导下,在 市教育局的大力支持下,以邓小平理论,党的十七大精神为 指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,以办人民教育为宗 旨,以全面推进素质教育和服务我区社会经济建设为目标, 以均衡教育发展为动力,以教育科学发展为突破,努力推进 我区教育工作健康协调发展。实施“依法治教,科教兴区” 的发展战略,全区教育工作取得长足的进步。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 按照市教育局要求我局把重点高中录取指标全部分发 给区中各中学,中小学招生严格执行 “划片招生,就近入学” 原则,严格控制中小学考试次数,小学每学期末统一组织一 次考试,初中每学期只允许考两次,期中和期末,其他时间 不允许教师对学生进行月考,章节考试等随意性考试。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 XX年我局制定了本年度的工作目标和工作任务: 全面落 实党风廉政建设责任制,大力实施“双提工程”,加强干部 教师队伍建设,组织实施全区“十一五”教育发展规划,不 断提高学校的管理水平和教育教学质量,开展以社会主义荣 辱观和爱国主义教育为核心的一系列教育活动,加强学生思 想道德建设,强化学校安全“十五防”,创建文明和谐校园。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 二、经费管理与资源配置 经费管理。 1、 积极争取政府对教育的资金投入 运河区委、区政府十分重视教育工作,每年年初预算时 足额预算教育经费, XX年财政对教育的拨款为 5654万元,该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 比上年增长了 19.66%,XX年生均教育事业费小学为 2212 元、初中3940元做到了三个增长。 2、 我局对治理教育乱收费坚持做到三个到位:思想认 识到位,制度措施到位,督察整治到位。要求城市学校严格 执行“一费制”收费标准,严格实行收费上卡制度,即学校 一切收费明白上卡,使收费项目一目了然,农村中小学完全 实行了免费教育,学生上学不再交任何费用,对校务公开制 度做了进一步规范,几年来,保持了教育收费零违纪和零投 诉的纪录。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 贫困生资助。 所需资金主要由区政府筹集,区政府,区文教局分别成 立了“资助小组”筹措资助资金,制定了具体实施细则,对 专项资金进行监督和管理,按照公开、公正、公平的原则确 保资助资金用于最急需的贫困学生。 XX年我局共救助学生该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 992名。救助资金 5.03万元。 为了保证每一位青少年都能顺利完成九年义务教育我 局制定了控辍保学措施,具体措施为: 1。出台了有关激励该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 教师爱岗敬业和约束教师行为的一系列规章制度。 2 .严格执行运河区控辍保学十项制度:作好后进生的 思想工作,改革考试及评估制度,优化课堂教学,激发学习 兴趣,改善办学条件,吸引学生,开展集中劝学活动 。经该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 过全局上下共同努力,我区控辍保学工作成绩显著,小学生 辍学率保持0%初中生控制在 0.9%以内。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 学校布局、规模及标准化建设。 XX年4月我区制定了《运河区人民政府关于调整中小学 布局的实施方案》。截止到现在为止我区所剩学校为 37所。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 但由于布局仍不尽合理,我区将继续进行布局调整。经充分 调研、论证,广泛征求意见,决定扩建学校 5所,新建学校该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 8所,从而有效地整合教育资源,均衡教育发展。在今后的 建校过程中我们将通过建设规划部门协调,在新建住宅小区 时建立配套的学校和幼儿园,从而使班容量控制在省定最高 限额内。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 三、教育执法与教育督导 依法行政。 1、 为了依法规范各科室职责,强化执法意识,我们严 格执行《运河区文教局行政执法责任制》和《行政执法过错 追究制》等相关配套制度,明确执法职责,规范各科室的执 法权限和职能,实行邙阳光”行政。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 2、 依法落实学校办学自主权,各学校都建立了自己的 章程及制度汇编,依法治校,民主管理。该文档为文

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