综合探究辩证法与形而上学对立.pptVIP

综合探究:唯物辩证法与形而上学的分歧和对立 人法地,地法天,天法 “万物独化”“物各自生” 道,道法自然 老于 “独生而无所资借”“突然自生” 突然自死 郭象  “故之天下,亦今之天下 亦故之天下 道之大原出于 “古今异俗,新故异备”,“世 天,天不变道亦不变 异则备变”,统治者应该“因时变 纲人论,道理,政治,教化,习 于以先王执政,只当世之民 俗,文义”应当“进入故 皆守株之类也” 韩非子 董仲舒  “矛盾则世一切运动和生命 矛盾“不能归属于现实。在事物 的根源;事物只自身具有了矛盾, 中没有任何矛盾 杜林 它才会运动 黑格尔  唯物辨证法和形而上学的分歧与对立(列表) 盾,是否承认事物内部|联系的观点与孤发展的观点与静全面的观点与片 代表人 的矛盾是事物发展的源泉立的观点的对立止的观点的对立面的观点的对立 世|承认矛盾是事物发展的 任何事物 系的,整个 物变化发展的根本原因秦之中 百地性和客奋四法故界 异则备变 政,只当世之民,皆守株 用矛盾分析的方法联系 走系的观点看 发展地、全面地看问题 有了矛盾,它才会运动。 题,反对片面化 变变的认雷 否认矛盾的对立 郭象—“万无独化”“物 物的产生 然自生 用静止的 之大原出于天,天不变道亦不 寡型不到事物的联系、变化周翘立的 社