八年级英语下册导学案(人教版10份打包).docx

八年级英语下册导学案 （人教版10份打包） 课题：Unitlhat ' stheatter? 标设置目标 学 习 atter,have,cold,haveacold,stoachache,sore,bac,ar,ea r,eye,foot, hand,head,leg,outh,nec,nose,stoach,tooth,throat ， seeadentist 等词汇，能读并写这些词汇；能用 hat ' stheatter?lhaveacold」haveastoachache」haveasorebac .lhaveasorethroat 谈论身体情况；会用 should给出建议。 第二标我的任务 【任务一】行为事要 预习感知： 把你所知道的身体部位的单词写下来，并写出其相应的 中文意思。 【导框】 【任务二：】小组合作讨论，展示与点评，教师指点 合作探究 haveacold的意思是“感冒，着凉”为固定词组， have 表示生…病，解释下列词组的意思。 haveasorethroat haveasorenec haveafever haveaheadache haveastoachache haveatoothache hat ' stheatter? 怎么了，其后常与介词ith连用。类似的问句还有： hat ' srongyou?hat ' sthetrouble?hat ' syourtrouble? hat ' stheatterithBen? hat ' s ithji? That' sagoodidea. 好主意=Goodidea. 用语对别人的建议、忠告，表示赞成。 我们去游泳吧？ ---Let ' sgosiing 好主意 语法：情态动词should的用法 )should常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事 )should 本身不能单独作谓语，必须和动词原形连用。 should没有人称和数的变化，其否定形式为 shouldn ' t. 如： e studyhard. 我们应该努力学习。 you playputergaes. 你不应该玩电脑游戏。【方法提示】 如何用should来题建议。 第三标反馈目标 赋分学成情况：；家长签名： 单项选择 Ihaveatoothache」should . A.drinoreater B」i edonandrest c.seethedentist D.drinsoehotteaithhoney. Hehasastoachahe.He eatanythingfor24hours. A.needn ' t B.aynot c.lsn ' t D.shouldn ' t ----hat ' stheatter you?---- Nothing」 'justtired. A.forB.ithc.inD.fro 课题：Unit1hat ' stheatter? 标设置目标 学习目标： 学 习 fever,toothache,rest,honey,dentist,should,headache, shouldn ' t,ago,so,illness,advice. 及短语 feelell,threedaysago,liedon , 句型：I ' notfeelingell./lhopeyoufeelbettersoon. 能说出 身体情 况并提建议。 第二标我的任务 【任务一】行为事要 预习感知：写出下列生词： 胳膊 2.后背 3.耳朵 4.眼睛 脚 6.头 7.腿 8.脖子 鼻子 10.胃 11.牙齿 12.嘴 巴 13.手 14.牙医 【导框】 【任务二：】小组合作讨论，展示与点评，教师指点 【任务二：】小组合作讨论，展示与点评，教师指点 合作探究：根据句意完成句子。 你怎么了？我不太舒服。 hat ' stheatter?l ' not . 你应该躺下休息。 youshould an drest. Feverisa n Pleasegiveesoe yes,lthinso. So “这样，如此”，在此句中是代指上面的内容，如： Don，tsayso. . illness 是由形容词ill+名词后缀ness构成,表示名词 疾病，再看看下面的单词，猜一猜它们的含义吧，相信你一 定能做对！ happiness business indness I ' notfeelingell. 我感到不舒服。 feeling 作系动词， “感觉，觉得”，后面常跟形容词。 feelell “感到身体健康.” I ' notfeelingell. 此句的同义句是 Idon ' tfeelell. Ifeelill. 如： hat ' stheatterithTony?- Hedoesn' t