一年级阅读理解训练.pdfVIP

一年级语文阅读理解练习 第一课 可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐 得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留 住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃 娃，咱们明年再相会！ 1、文章共（ ）句话。 2、量词填空： 一（ ）树叶 一（ ）工匠 一 （ ）筷 子 一（ ）牛皮 一（ ）大衣 一 （ ）水珠 3、在（ ）里填上合适的词语： （ ）的秋娃娃 （ ）的稻子 （ ）的景象 （ ）的冬姐姐 4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶， （ ）的葡萄， 还有（ ）的石榴， （ ）的棉花。 5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ） A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮—— （ ） 美好— （ ） 再见—— （ ） 第二课 春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春 雨到底是什么颜色？ 小白鸽说： “春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说： “不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上， 草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。” 麻雀说： “不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃 花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。” 1、 给短文标上小节号。 2、 在括号里填上合适的词： （ ）的小草 （ ）的桃花 3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问 题？请你用 “———— ”把句子划下来。 4、 按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是 （ ），麻雀认为春雨是（ ）。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说： “春雨是（ ）的。你们瞧！，春雨 （ ）。” 5、 连词成句： 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题 第三课 小蜻蜓 1 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这 就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停， 小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有（ ）节，标上小节号。 2、正确连线： 一架 野花 一棵