小学六年级英语毕业复习计划范文
一、指导思想:
针对我校学生两级分化严重的实际情况, 确立总的复习指导思想: 指导学生在听、说、读、写的过程中系统地梳理所学知识,全面把握 所学内容。句型以 6A、6B 为主,辐射其他年级的知识点;单词、词组 以 6A、6B 四会要求为基础, 针对六年级各班级的具体情况, 作以下期 末复习(总复习)计划。
二、复习计划:
针对我校学生的实际情况, 整个复习分三个阶段, 具体安排如下: 第一阶段以教材为本,重现知识点。这个阶段侧重于对教材的复
习与梳理,从6A到6B,快速地过一遍,唤起学生的记忆,同时注意
基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏 补缺”。
第二阶段进行横向复习,讲练结合。这个阶段我们主要是根据各 知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整理归纳、小结, 帮助学生构建紧密联系的“知识串”,并进行专项练习。每节课都要 针对课堂内容做一些相关习题,当堂完成,及时反馈。在这一阶段的 复习中,教师要精讲精练,讲求实效,让学生通过听讲进一步加强理 性认识,通过练习在实践中掌握。
第三阶段综合练习,融会贯通。这个阶段侧重对做题技巧的讲解 和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做笔试和听力题的要 领。比如做听力题听问句找答句时,教学生先把每题的选项作比较, 反过来推敲它们答句的不同, 这样在听的时候可以很快找到相应答案。
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