2020版部编版语文四年级上册4 繁星练习卷A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文四年级上册4 繁星练习卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 看词语，写拼音。 怀抱（____________）??纳凉（_____________） 2 . 照样子写词语。 五颜六色（含有数字）__________、____________、____________ 喜气洋洋（ABCC）__________、____________、____________ 寻寻觅觅（AABB）__________、____________、____________ 眼睁睁（ABB）??__________、____________、____________ 津津有味（AABC）__________、____________、____________ 二、语言表达 3 . 任选下列一个事物，并用一两个加点的词语描述它。 潮水???火烧云???花牛???雪花???霎时???顿时???忽然???过了好久???一会儿工夫 _______________________________________________________________ 三、现代文阅读 课外阅读。 特殊的点名 刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！” 然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。 马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。 这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！” 沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！” 马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。 “现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。 “肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。 “马国政！” “？”同学们蒙了。 “到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。 掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。 4 . 本文主要运用了（_____）和（______）两种描写方法。 A语言描写?? B场面描写??? C动作描写??? A．景物描写 5 . 下课了，为什么同学们“谁也没有动”？ 请用原文语句回答。 ______________________________ 6 . 在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”？ ______________________________ 7 . 将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？ __________________________________ 8 . 马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？ ___________________________ 四、信息匹配 9 . 给正确的生字读音打上“√”。? 包 (bāo ?dāo)???作 (zhuò ?zuò)?????业（yè ?iè） 笔 (bǐ ?dǐ)???????课（kè ?guǒ)???????校（xào ?xiào） 参考答案 一、填空题 1、 2、 二、语言表达 1、 三、现代文阅读 1、 四、信息匹配 1、