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江苏省苏州市常熟市八年级(下)期中语文试卷
一、基础知识
1.(4分)根据汉语拼音写出汉字。
①chuí( )炼 ②和mù( ) ③离经pàn( )道 ④纵横jué( )荡。
2.(4分)下面的句子中共有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
桂林,那真是一副绝美的山水画卷。三两好友坐在竹筏上,仰望怪石嶙峋、群峰争奇。清澈的水中倒映着各样的山,水中的山与矗立着的山互相映衬,错落有置。这神奇美妙的世界把你包围着,如读一部经典作品,让你产生无尽暇想,实在是太切意了。
错别字
改正
3.(10分)默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①抽刀断水水更流, 。(李白《 》)
② ,小桥流水人家。( 《天净沙秋思》)
③ ,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)
④临风一唳思何事, 。(白居易《池鹤》)
⑤淮南秋雨夜, 。(韦应物《闻雁》)
⑥无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
⑦只辱于奴隶人之手, , 。(韩愈《马说》)
4.(2分)阅读如图这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20个字)
三、标题
5.(5分)名著阅读《水浒传》。
①《西江月》:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州!他年若得报冤仇,血染浔阳江口!”以上这首词出自谁人之手?此人写这首词时是何境遇?
②《智取生辰纲》中那位挑酒的梁山好汉是谁?“智取生辰纲”这个计策是谁出的?请分别写出绰号与名字。
③暑假期间,学校开展了“我与家长共读名著”的读书活动,张家父子同读《水浒》.当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话。请根据提示,完成下列对话。
崇拜英雄的儿子说:“打得真痛快!提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。”
身为律师的爸爸说:“ ”。
四、标题
6.(8分)试比较王昌龄的诗《从军行》和范仲淹的词《渔家傲》。
《从军行》王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
《渔家傲 秋思》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
(1)对这两首作品语句的理解,恰当的一项是
A.王昌龄诗“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”,作者是出于平仄需要而颠倒了语序。
B.王昌龄诗“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚,战斗频繁,战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。
C.范仲淹词“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。
D.范仲淹词“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利,还乡之事还不能谈起。
(2)请谈谈“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。
(3)这两首诗词在思想感情和风格的表达上有何不同之处?请简要分析。
7.(12分)阅读甲、乙两段文言文,完成下列各题。
【甲】:
板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为予群从所得,至今保藏。
选自《梦溪笔谈?活板》
【乙】:
世传虹能入溪涧饮水,信然。熙宁①中,予使契丹②,至其极北黑水境永安山下卓帐③.是时新雨霁,见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡縠④.自西望东则见,盖夕虹也。立涧之东西望,则为日所铄,都无所睹。久之,稍稍正东,逾山而去。次日行一程,又复见之。孙彦先⑤云:虹乃雨中日影也,日照雨则有之。
选自《梦溪笔谈?虹》
注释:①熙宁:宋神宗赵项年号,公元1068﹣1077年。②契丹:宋时北部少数民族政权。③黑水:今辽宁昭乌达盟林西县和克什克腾旗境内。卓帐:
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