大学生入职培训计划.pdf

大学生入职培训计划 入职培训计划是为每个新入职的大学生进行培训而准备的。 以下 是精心推荐的一些大学生入职培训计划，希望你能有所感触 ! 大学生入职培训计划 (一)第一章 总 则 第一条 目的 为了加强新员工入职培训的管理，使培训更科学、合理、高效， 让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程， 达到岗位要求， 结合公司 实际，制定本规范。 第二条 适用范围 本规范适用于公司全体员工。 第二章 职责分工 第三条 人力资源管理部门职责 人力资源部负责统一规划、 指导各二级单位、 职能部门的新员工 入职培训工作，制定培训规范、流程和相关表格 ;负责审查、考核各 二级单位、职能部门的培训计划和实施情况，并协助提供相关资源。 各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。 第四条 职能部门 (科室 ) 的职责 配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训 ;确定业 务/ 岗位培训的导师，设定业务 / 岗位培训内容及目标 ;对业务 / 岗位培 训进行指导、评价。 1 第三章 培训体系 第五条 培训阶段 依据工作环境及流程不同， 进入企业的新员工必须经过两个阶段 的培训：综合培训与业务 / 岗位培训。 第六条 综合培训 由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员 工综合培训。 综合培训的内容包括公司的发展历史、 职能部门介绍、企业文化、 管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。 综合培训原则上不少于六个学时。 第七条 业务/ 岗位培训 业务 / 岗位培训由新员工所在的职能部室 (科室 )具体负责实施， 内 容包括工作流程、业务内容等。 业务 / 岗位培训采用导师制培训方式。 (一) 岗位培训流程 1 、部门负责人指定新员工的导师，确定培训目标，向新职员和 导师明确培训内容、 培训目标。一个导师所带新员工不超过 2 人(含) 。 2 、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训，熟悉业务内容 和工作流程。 3 、岗位培训结束时，新员工提交工作小结报告 ;人力 资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价 ;人力资源管 理部门组织相关人员对导师进行评价。 2 (二)导师必备条件 担任新员工导师人员必须同时满足以下条件： 1 、具有比较深厚的专业理论知识 ; 2 、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程 ; 3 、具有较强的责任心和敬业精神 ; 4 、有两年以上本岗位工作经验 ; 5 、最近两年年度的绩效考核等级为良好 (含 ) 以上。 (三 )导师职 责 1 、接受来自部门负责人下达的岗位培训任务