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第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来;考点一 人的生殖
命题角度? 人的生殖系统
例1(2016·安徽阜阳)睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的描述,正确的是( );①都属于第二性征 ②都能产生生殖细胞
③都能分泌性激素 ④产生生殖细胞的活动都有周期性
⑤都能输送生殖细胞
A.①② B.②③
C.③④ D.④⑤;命题角度? 人的生殖和发育过程
例2(2018·安徽亳州)感恩父母吧,他们是你人生最牢靠的两块基石。请据图回答问题:;(1)A器官???_______,其产生的一个精子中含有的性染色体
是 _____。
(2)B细胞是_________,是新生命的起点。
(3)胎儿通过[ ]_____和脐带从母体获得营养物质和氧。;1.生殖和发育过程。;2.新生命开始的标志:受精卵的形成。
3.受精的场所是输卵管;胚胎发育的主要场所是子宫;胎儿生活的环境是羊水;第8周时呈现出人的形态,第38周时胎儿发育成熟。
4.胚胎发育的营养供给。
(1)营养供给:
(2)胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。;(3)胎儿与母体进行物质交换的过程。
胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;
胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出体外,
如图。;考点二 青春期
命题角度 青春期心理、生理的变化
例3(2018·安徽亳州)下列有关青春期的描述,不正确的
是( );A.身高突增是青春期的一个显著特点
B.进入青春期,心脏和肺等器官的功能明显增强
C.青春期性意识开始萌动
D.进入青春期我已是大人了,可以每天都上网,不用他人再管我了;1.青春期的显著特征和最突出特征。
(1)显著特征是身高突增:身高增加主要是下肢骨生长导致的,体重增加是内脏、肌肉和骨骼迅速生长发育的结果,是从外部就能看到的一些特征。
(2)最突出特征是生殖器官的发育和成熟,男孩出现遗精,女孩出现月经。生殖器官的发育和成熟从外表不能看到,但由此带来的第二性征是可以分辨的。;2.青春期的卫生。
(1)正确对待遗精;(2)注意经期卫生;(3)学会调整青春期的心理变化;(4)加强营养。
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