学年第二学期幼儿园教研B组工作总结.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 学年第二学期幼儿园教研B组工作总结Work summary of teaching and research group B of kindergarten in the second semester of the academic year 编订：JinTai College 编订：JinTai College 学年第二学期幼儿园教研B组工作总结 前言：小泰温馨提醒，工作总结是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。本教案根据幼儿园工作总结的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 xx—xx 炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教研b组的教研组长，就我们教研b组一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下： 一、认真踏实地落实常规管理 1、同课异构，集体研讨，有效提高教师教学能力。 教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。同课异构，集体研讨的教研形式给教师们创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，每次教研活动后我们都会集中一起，对本次活动进行研讨。 本学期我们结合园本特色以及音乐领域，开展了有关水粉课，音乐游戏和写意的教研活动。挖掘了一些有价值的活动，让教师们进行教学设计与课堂展示，在本学期我们主要开展了有以下几次活动： 一：3月，在教研组长与教师的大力配合下，开展了本学期第一次教研活动，由夏作为新教师汇报课展示，带来活动《方脸和圆脸》。 观摩了公开课后，教研b组所有老师进行研讨与反思，说说这堂课带来的学习价值。得出了本堂课的重难点，以及课堂设计的优缺点，夏老师本人也对课堂进行了反思，认为自己对教材中的内容挖掘的不够，方圆结合的图形让孩子找的不够多。最后老师们都表示夏老师自身的素质还是相当不错的，对课堂把握也较好，希望她更加努力。 我相信经过本次活动，老师们认识到了对教材分析是十分重要的，不能盲目制定计划，要结合本班孩子的特点开展活动，效果会加倍。 二：4月，在教研组长组织下，开展了本学期第二次教研活动，由林老师与余老师进行音乐领域同课异构活动《挪威舞曲》。 挪威舞曲是这是一首节奏分明，aba曲式的乐曲，两位老师针对自身的特点，结合自己对这首乐曲理解，将重难点定位在了不同的地方，两堂课设计出来的效果截然不同，各有特点。林敏敏教师将重难点放在欣赏乐曲aba，余亮亮老师将重难点放在音乐游戏的设计上。观摩了公开课后，教研b组所有老师进行研讨与反思，本次活动同课异构更加成熟了，同课异构带来的不同课堂效果让各位老师深深反思。 本次活动老师们研讨时候，不仅针对活动设计，活动效果来进行研讨，也针对平日里教师与幼儿的课堂回应，进行了研讨。我相信通过一次次这样的活动，我们的老师会愈发成熟。 三：5月，在教研组长组织下，开展了本学期第三次教研活动，由王嫱老师，季海娜老师与郑洁宇老师进行音乐游戏同课异构活动《虫儿飞》。 这是一首欢快，跳跃的歌曲，三位老师针对自身的特点，结合对歌曲的理解，将重难点定位在了不同的地方，三堂课设计出来的效果截然不同，各有特点。观摩了公开课后，教研b组所有老师进行研讨与反思，本次活动同课异构更加成熟了，同课异构带来的不同课堂效果让各位老师深深反思。 本次活动老师们研讨时候，不仅针对如何倾听幼儿说话，联系到平日的一日环节中，反思到平日里不够懂得倾听孩子的心声，不够重视与孩子的互动与回应。我相信老师们不仅在教学上得到了提高，也让教师们意识到平日里的工作状态对孩子的影响。 四：5月份，在教研组长组织下，开展了本学期第四次教研活动，由项娜老师与夏笑笑老师进行音乐游戏同课异构活动《好吃的麻团》。 项老师利用儿歌朗朗上口的特点，加入音乐，让孩子们通过儿歌，进行好吃的麻团的游戏，课堂气氛十分高涨。夏笑笑老师则是利用歌曲里有小花旦的特点，加上麻团制作的步骤，让孩子们用动作来创编从麻团制作的过程，再带入游戏，让孩子们用自己创编动作来完成音乐游戏，这样的上课方式也十分新颖。 观摩了公开课后，教研b组所有老师进行研讨与反思，从而得出，音乐游戏课，要以音乐为中心