中学领导班子工作总结.pdfVIP

同心同德，务实创新 ——领导班子工作总结 我校领导班子认真学习贯彻党的十八大精神，践行“三个代表”的重要思想， 以民主、科学的教育思想为指导，奉行“多工作、少得利、勤服务、无亲疏”的工 作原则，认真贯彻执行党的教育方针，从师生发展的根本需要出发，制定计划 并采取科学有效的措施，保证计划的落实，努力提高师生的全面素质。过去的 三年，在县教育局的正确领导下，在各级领导的亲切关怀和支持下，坚持依法 治校，提高民主科学化管理水平，通过全校师生共同努力，团结协作，圆满地 完成了各项计划，并取得了令人满意的成绩： 2006年1月学校工会被县总工会评为2005年度工会财务工作先进单位（二 等奖）； 2006年3月被县综治办、县教育局、县公安局联合表彰命名为县第一批“平 安校园”； 2006年12月被县教育局表彰为新一轮第一批县级素质教育先进学校； 2006年12月被县教育局评为2005-2006学年初中教育目标管理评估二等 奖； 1 2006年12月被市环境保护局、市教育局评为第四届“市级绿色学校”； 2006年12月被市委、市人民政府评为第九届“文明学校”； 2007年1月学校工会被县教育工会评为二00六年度目标管理二等奖； 2007年10月被县教育局表彰为县二00七年中小学生文艺调演（农村中学 组）二等奖； 2008年1月学校工会被县教育工会评为二00七年度目标管理一等奖； 2008年5月县教育局、县委教育工作委员会、县关心下一代工作委员会联 合授予开展“著名苏区好学生”活动“先进集体”； 2008年9月市人民政府授予 “市教育系统先进集体”； 2009年上半年顺利通过市第十届“文明学校”复评。 一、领导班子自身建设 学校现有校级领导3人，中层以上干部12人，其中高级教师3人，一级教 师12人。班子成员均来自第一线的骨干教师，具有较高的教育水平和科学管理 水平，具有较高的政治素质与业务素质，事业心、责任心强，具有开拓创新、 团结务实的精神。 1、加强学习，不断提高理论水平和决策能力 领导班子成员重视学习，以正确的理论导向武装思想。以集中学习、讨论、 自学等形式，学习了党的十八大报告，“三个代表”重要思想，教育基本理论及相 关教育政策法规，不断提高理论和政策水平。按上级文件要求参加了校长培训 学习及业务考试。班子成员每人撰写心得体会，并为全体教职工做十八大专题 2 报告两次。 2、廉洁自律、克已奉公 领导班子重视自身思想作风建设，遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的 有关规定，谦虚谨慎，克已奉公，一直奉行“多工作、少得利、勤服务、无亲疏” 的工作原则，树立全心全意为广大师生服务的观念。入学、收费、评职晋级、 评优评先等一律实行公开、公平、公正的原则，公开条件、标准；贯彻执行《党 政领导干部选拔任用工作条例》，创设公平竞争的平台，公示结果接受全体教 工的监督。领导没有特权，所有重大问题都要交教代会讨论，行政会上统一研 究决定。班子成员除承担本职工作外，照常兼课。 3、民主决策，科学管理，自觉接受监督 领导班子始终坚持民主集中制的原则，践行“三个代表”重要思想，具体问题 具体分析，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。广泛征求意见才做出决 策，如我校的《教师管理考评量化实施细则》《 中学绩效工资实施方案》等 制度。 学校建立和完善了教代会民主评议领导干部制度，在一年一度的教代会上， 领导班子成员均要进行述职汇报工作并接受民主测评，教师满意度高。 3 学校开展民主评议行风活动，聘请镇纪检干部、镇人大代表、村支部书记 和学生家长代表为行风监督员，对学校各项工作进行监督并提出合理化建议。 学校积极推行校务公开，推行民主理财。抓好校务公开各项工作的落实， 健全组织机构，完善公开内容，编制了《 中学校务公开目录》，规范公开程 序，拓宽公开的渠道，加强监督检查，促进了行风廉政建设。 我校行政运行机制健全，领导班子分工明确，团结协作，遇事不推诿，不 扯皮，善于听取意见，改进方法，在师生中树立了良好形象，形成了讲民主， 重效率，