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第
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2020版部编版六年级上册期末测试语文试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 依次填入横线中最恰当的一项是( )
形容谋虑周到用????;形容根基实用????;形容灾难重重用????;形容意味隽永,耐人寻味用????。
A.深远?深长?深重?深厚
B.深远?深厚?深重?深长
C.深长深厚??深远?深重
D.深长深厚??深重?深远
给下面的句子选择合适的理解,把序号填写在括号里。
2 . 善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。( )
A.(伯牙)弹琴弹得真好啊,浩浩荡荡的样子像水流不止。
B.(伯牙)弹琴弹得真好啊,(我好像听到)浩浩荡荡像(江河)流水一样。
3 . 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。( )
A.锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断终生不再弹琴,他认为失去了知音,世上便再无值得为之弹琴的人了。
B.锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断,终生不再弹琴,他认为世上任何人都不值得为他弹琴。
4 . 牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!( )
A.斗牛的力气用在角上,尾巴不停地抽搐,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!
B.斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!
5 . 耕当问奴,织当问婢。( )
A.耕种的事应该去问奴隶,织布的事应该去问女佣。
B.耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。
6 . 下列不属于“藏戏”特点的一项是( )
A.不同的面具表现了不同人物的性格特点。
B.靠艺人们的说唱来描述。
C.情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。
D.面具上都带有笑容。
7 . 下列与《爱的教育》内容不相符的一项是( )
A.小石匠和克洛西期末考试都及格了,班长代洛西继续一等奖。
B.卡洛斐从来不乱花钱。如果掉了钱就是花一星期也得把它找到。
C.西西洛在医院服侍爸爸,爸爸康复后和他一同回家与家人团聚。
D.这是一部日记体小说,主人公是四年级的孩子安利柯。
8 . 下面加点字读音相同的一组是( )
A.缝纫机?裂缝
B.似乎??似的
C.更正??更快
D.新鲜?鲜艳
二、填空题
9 . 将词语补充完整,然后选词填空。
(______)灯结(______)???(______)(______)不同???(______)堂大(______)
万象(______)(______)???(______)心(______)欲???能(______)善(______)
1.在新春来临之际,到处__________。家家户户________,以全新的面貌迎接新年的到来。
2.少数民族的姑娘们_________,饮食风俗虽然与我们_______,但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
10 . 看拼音,写字词。
为了打造美丽乡村,营造美丽、hé xié(____)的环境,我们村家家户户都zhuāng shì(____)一新。你瞧,绿蔓攀上了wū yán(____),还探出几朵小花,瓜棚下的老母鸡shuài(____)领小鸡雏正在mì shí(____)……好一幅朴素的田园美景图哇!
11 . 填写关联词。
(1)旧时的北京,一年四季(______)刮风下雨,(_____)可以听到吆喝声。
(2)一路上(______)可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校(_____)可以拿出来大嚼一通。
12 . 我会填。
1.本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ _______________________________________”。在王维的诗中是“_______________________,_______________________。”
2.本学期,我们在语文书上学习了不少的对联,请写出你最喜欢的一副。
_____________________________________________________?。
3.学了《游山西村》这首诗,我最喜欢的诗句是
______________________________________________.
三、语言表达
13 . 按要求写句子。
1.是谁创造了这人间的奇迹?是我们中华民族的祖先。(仿写设问句)
____________________________________________
2.花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。(用关联词合并句子)
_____
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