焊工技能训练教学大纲设计.pdfVIP

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实用标准文档 《焊工技能训练》教学大纲 一、课程的性质和目的 本书以学生就业为导向,以企业用人标准为依据。在专业知识的安排 上,紧密联系培养目标的特征,坚持够用、实用的原则,同时,进一步加 强技能训练的力度,特别是加强基本技能与核心技能的训练。在考虑各地 办学条件的前提下,力求反应机械行业发展的现状和趋势,尽可能多地引 入新技术、新工艺、新材料,使教材富有时代感。同时,采用最新的国家 技术标准,使教材更加科学和规。在遵从中等职业技术学校学生的认知规 律前提下,力求教学容为学生“乐学”和“能学” 。在结构安排和表达方式 上,强调由浅入深,循序渐进,强调师生互动和学生自主学习,并通过大 量生产中的案例和图文并茂的表现形式,使学生能够比较轻松地学习。 二、教学大纲容 单元一 焊接劳动保护和安全检查(共 2 课时) 课题一 焊接劳动保护( 1 课时) 一、知识点层次 1 、 了解: ⑴、焊接作业过程中对环境和操作者造成的危害。 ⑵、各种焊接工艺方法存在的危险因素。 ⑶、各种焊接劳动保护用品的制造材料和安全要求。 2 、 理解: ⑴、 各种焊接劳动保护用品的特点。 ⑵、 焊接劳动保护用品的种类。 3 、 掌握: ⑴、 焊接劳动保护用品的使用要求。 ⑵、 焊接劳动保护用品的正确使用方法。 二、重点和难点 文案大全 实用标准文档 1 、重点: ⑴、基本焊接劳动保护用品的组成。 ⑵、焊接劳动保护用品的使用要求。 在教学过程中以实际生产为例引导学生认识基本焊接劳动保护用 品的组成,使用要求以举反例的方式启发学生意识到不正确使用劳动保 护用品的后果。 2 、难点: ⑴、焊接劳动保护用品的正确使用。 以实际案例说明不正确使用劳动保护用品可能造成的严重后果,但 在教学过程中应注意减少学生的恐惧感。 课题二 焊接安全检查( 1 课时) 一、 知识点层次 1 、 了解: ⑴、目前我国施行的焊接安全执行标准。 2 、理解: ⑴、焊接作业过程中个人的防护和周围环境的安全检查标准。 3 、掌握: ⑴、焊接场地、设备安全检查。 ⑵、工夹具的安全检查。 二、 重点和难点 1 、 重点: ⑴、焊接场地、设备安全检查。 ⑵、工夹具的安全检查。 强调不同环境、不同焊接工艺情况下的安全检查容, 以实际生产为原则, 无需按部就班。 2 、 难点: ⑴工夹具的安全检查。 文案大全 实用标准文档 工夹具的安全检查在实际生产中容易被忽略, 由此埋下安全隐患, 而且 一些工夹具的缺陷又及其隐蔽, 在教学过程中主要注意培养学生严格按 焊工操作规程作业的习惯。 单元二 焊条电弧焊(共 26 课时) 课题一 平敷焊( 3 课时) 一、知识点层次 1 、了解: ⑴、焊条电弧焊的概念。 ⑵、焊条电弧焊的设备特点。 ⑶、 焊条电弧焊的适用材料。 ⑷、 焊机的型号及其含义。 2 、理解: ⑴、平敷焊的定义。 ⑵、焊条牌号的含义。 ⑶、焊接工艺参数。 3 、 掌握: ⑴、 平敷焊操作姿势。 ⑵、 引弧方法:划擦引弧法、直击引弧法。 ⑶、 常用运条方法及适用围。 ⑷、 焊缝的起头、收尾和接头。 二、重点和难点 1 、重点: ⑴、引弧方法。 ⑵、运条方法。 ⑶、 焊缝接头。 以上所述均用肢体语言形象的加

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