浙江省嘉兴市桐乡市实验中学片区七年级（下）期末语文试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省嘉兴市桐乡市实验中学片区七年级（下）期末语文模拟试卷 一、基础知识积累与运用（18分） 1．（3分）请根据拼音写汉字。 走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì　 　的邓稼先，目光深邃的贝多芬，还欣赏了令人kàng　 　奋的安塞腰鼓，变幻多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān　 　骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神，领略了有着豪迈而剽悍气质的动物﹣﹣马的风采……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！ 2．（6分）古诗文默写。 （1）春潮带雨晚来急，　 　。（韦应物《滁州西涧》） （2）　 　，去留肝胆两昆仑！（谭嗣同《狱中题壁》） （3）赵翼的《论诗》中说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的诗句是：　 　，　 　。 （4）白居易的《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：　 　，　 　。 3．（4分）解释下列文言文中加点的字。 （1）世隶耕 　 　 （2）未至，道渴而死 　 　 （3）但当涉猎，见往事耳 　 　 （4）止增笑耳 　 　 4．（2分）下列说法有误的一项是 （　　） A．鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》。 B．冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等。本册学了她的《观舞记》。 C．李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。 D．“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。 5．（3分）名著阅读。 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典，被誉为“　 　”。在法布尔笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；　 　“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的　 　，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。” 二、现代文阅读（21分） 6．（10分）闻一多先生还有另外一个方面，﹣﹣作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！ 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” 这是为争取民主，反对独裁，他起草的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ 他“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ 他“说”了：“我们要准备向李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行。 他，是口的巨人。他，是行的高标。 （1）选文主要写了闻一多先生作为革命家的“说”和“做”，体现在哪几件事上？ （2）“闻一多先生还有另外一外方面，﹣﹣作为革命家的方面”在文中有什么作用？ （3）“你们站出来！你们站出来！”“我们要准备向李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”这两句话体现了闻一多的什么特点？ （4）历史上像闻一多一样的人还有很多，你能列举一个人物，并简述他的事迹？ 7．（11分） 在可可西里回头 去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。 他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横