四川省仁寿第一中学南校区2019-2020学年高一6月月考语文试题 扫描版含答案.docVIP

PAGE 1 -  仁寿一中南校区2019级6月月考语文答案 一、现代文阅读（35分） 1．B （B项“丰富而灿烂的自然之美”是在唐代呈现的，陶渊明所在的晋代开启了自然之美的画卷。） 2．D （A项，文章先提出中心论点，再论述自然精神。B项，论证了王维田园诗爽朗明澈的诗境错误，应为“山水诗”，且应是证明其山水诗在深远幽静中具有的深邃空趣。C项应是对比论证，不是类比论证） 3.A （A项，逻辑错误，由“自然精神来自于道家思想，唐诗具有自然精神”推导不出“道家思想在唐代的精神氛围中占主要地位”，可以说一定程度上说明道家思想在唐代占有重要地位。） 4.A（B项，“医药医疗和健康管理服务产业”概括不全，还需涵盖以“养”为支撑的 养老养生保健产业、以“健”为支撑的康体运动产业。C项，原文中的“关口前移”并不等于“把全部工作重点前移到预防上”。D项，张冠李戴，全方位打通医疗健康体系各大 “堵点”的是“互联网＋医疗健康”便民惠民活动；“对个体进行……管理”的是“医疗 体系”） 5. D（“我国健康养老产业在众产业中占比最高”错误，由图表可知，应是医药产业占比最高。） 6.①经济方面：有利于调整产业结构，提供经济发展新引擎； ②社会方面：体现先进社会发展理念，带来社会均衡发展的新局面，实现“健康中国”； ③民生方面：有利于提高人民群众的健康水平和生活质量。（方面 1 分，简析 1 分） 7.B “借代”错，是比喻。 解析：本题综合了语句含意理解、修辞手法、描写方法等的综合考查。上次考试区分了对比和类比。本次AB都在考比喻，合起来要学生掌握比喻和借代的区别。评讲时可再次举例区分比喻、比拟、借代。 ①是通往西域边防的关隘; ②是古丝绸之路的必经关口; ③王维《渭城曲》一诗对古阳关的咏叹;④有关“阳关道”的民谚广为流传。 解析：本题继续考查概括要点的能力。难度很低，是为全卷总体难度控制做贡献的一个题。但评分要求相对提高。1个要点1分，2个要点3分，3个要点5分，4个要点6分。信息源在第二段，“阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首《渭城曲》，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经关口。后来，‘阳关道’成为光明大道的代名词。” ①表达了作者的豪情壮志及对今天美丽富饶的阳关的赞美 ②照应文章开头的提问，使文章前后照应，并强化了作者的观点（或答深化中心）。 解析：本题考查对写作手法的鉴赏能力。情感只要答出豪情或赞美意思的，给2分；作用答到结构上的作用（照应）给2分，答到内容上的作用（深化中心）2分。 二、古代诗文阅读（35分） 10.C。“群臣进秩,事理各异,而同用一词;至或一门之内,数人拜恩,名体散殊,而格以一律。苟从简便,非所以畅王言、重命令也。” 11.D。 掌起草任免将相、号令征伐等机密诏令，并备皇帝顾问，号称"内相"。 12.B。“应诏上疏”是在兼任同知谏院之前 13.(1)发运使征调民夫疏通漕渠来使盐船通行,孙洙与他对抗不让步,多次(或“三次”)上奏请求停止这项徭役。 （关键词一处1分：浚、通、持之不下、其，大意1分） (2)当时参知政事职位有空缺,皇帝将要任用他,屡次派遣中使、尚医慰问。（关键词一处1分：阙、数遣、劳问，大意2分） 【文言文参考译文】 孙洙,字巨源,是广陵人。童年时就擅长写作文章,未满二十岁就考取了进士。包拯、欧阳修、吴奎举荐他应试制科,孙洙进献策论五十篇,阐述为政要领,明明白白,切中事理。韩琦读了策论,叹息说:“恸哭流涕,透彻论述天下事,这是当今的贾谊呀!”两次提拔后任集贤校理,掌管太常礼院。宋英宗治平年间要求臣民上书言事,因为孙洙响应诏命上疏陈奏十七件当时弊病和紧要事务后大多得以施行,(朝廷让他)兼任史馆检讨、同知谏院,他恳请增加谏员以便广开言路。但凡他上奏皇帝的文书,就都焚毁底稿,即使是亲人子弟也不让他们知道。王安石主持推行新法,驱逐多位谏官御史,孙洙知道不应该这样,但心中苦闷不能言说,只能极力请求补任地方官,得以外任海州知州。免役法施行,常平使者想要多征收免役钱,把获取更多钱财当作政绩,孙洙竭力争辩。正逢春旱,发运使征调民夫疏通漕渠来使盐船通行,孙洙与他对抗不让步,多次上奏请求停止这项徭役。天旱蝗灾严重,孙洙到朐山进行祈祷,撤去祭品后,突发大雨,蝗虫都飞到海中死了。不久主管三班院。三班人员超过万数,功劳罪行登记不明,前后矛盾,三班吏们支配使臣出入,公然肆行欺诈奸猾之事。孙洙革除八件特别严重的事,确定下来作为法令。任同修起居注,晋升知制诰。在此之前,百官职务变动,用固定的考核文辞,孙洙建议:“群臣晋升品级,原因各不相同,却同用一套辞令;以致有时一门之内,数人晋升,名位身份各不相同,却格式一律。如果简便从事,这不是用来使王命畅通