普及安全知识 提高避险能力.ppt

章丘市刁镇中心小学 六年级二班 内容简介 ? 自我保护能力是孩子们快乐健康成长 的必备能力。只有学会自我保护，远 离危险，我们的孩子才能拥有幸福， 享受美好的生活。 ? 为了孩子的健康和安全，家长和老师 应该及早教给他们一些必要的安全常 识以及处理突发事件的方法，注意培 养孩子的自我保护能力及良好的应急 心态。 第一篇 警示篇（不该发生的悲剧） ? 我国有 1.8 亿中小学生，我们在祖国温暖的 怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们 的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生 一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺 水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、 暴力事件 …… 吞噬了一个个花朵般的青少 年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那 撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了 多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来 了无可弥补的损失。 ? 2003 年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近 3000 名 学生集体中毒。还有 2003 年，北大校园的餐厅发生了令人 震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻 璃被震碎，至少造成 2 人受伤。 ? 学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报 道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤， 不幸造成 28 名学生被挤死， 59 人受伤的事故。就这一瞬间， 多少花朵就这样凋谢了。 ? 更不可思议的是，一个刚满 17 周岁的青少年竟抢劫了一群 刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来。此情此景，令人 胆颤，也令人心寒。 ? 在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历 在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生 的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生 会干部殴打致死，死状惨不忍睹。 ? 种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。 ? 据了解，我国每年都有 1.1 万中小学生非正常死亡。 2000 年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水， 自杀等死亡的平均每天就有 40 多人。也就是说每 天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心 的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则 是无限的哀伤。 ? 灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造 成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别 人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学 习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范 意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安 全这根弦。 面对死亡的威胁，祈求是徒劳的， 知识和智慧才是打开求生之门的钥 匙。 第二篇 求生篇（向灾祸要回生命） ? 第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么 办？ ] ? 快打电话 119 报警，说清地点，火势等； ? 如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注 意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂） ? [ 第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？ ] ? 如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口 鼻匍匐撤出 ? [ 第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？ ] ? 如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再 沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披 在身上，匍匐爬行逃生。 ? [ 第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该 怎么办？ ] ? 如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更 大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾 堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外 呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。 ? [ 第五题：如果身上着火了应该怎么办？ ] ? 快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向 自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会 引起伤口的感染。 ? [ 第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？ ] 楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往 楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。 ? [ 第七题：如果在野外遇到大火，应该怎么办？ ] ? 在我国辽阔的土地上，分布着千千万万、大大小 小的江河湖泊，每年 5-8 月，这些水域便相继进入 汛期，我们常会遇到洪水的袭击，面对水灾，您 知道多少求生的方法呢？ ? 人往高处走，水往低处流。如果遇到水灾，我们 应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避， 为了防止被洪水冲走，可以用被单、绳索将自己 绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西 作为求救信号，如红色的围巾等。还可以将木家 具等用绳子捆在一起组成救生木排，也可以利用 木盆木板、水缸等飘浮物逃生。 ? [ 第八题：怎样抢救溺水者？ ] ? 首先应迅速清除溺水者口腔中的异物，拉出他的 舌头，让其趴在救