人教统编版（五四学制）三年级下册期末考试语文试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版（五四学制）三年级下册期末考试语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 把词语补充完整并回答问题。 烂漫（________）???波光（________）????（________）起舞?????守株（________） （____）辕（____）辙???灰心（________）????（________）盗铃?????刻舟（________） （________）蛇影???（________）五车????争奇（________）?????事到（________） 通情（_______）???（________）不断????（_______）私语?????（_______）惚惚 （________）人海???翻山（________）????（________）转向?????善罢（________）? 1．ABCC式的词语有_______，AABC式的词语有_______、_______，AABB式的词语有_______，ABAC式的词语有_______。 2．出自寓言故事的词语有_______、_______、_______、_______、_______。 3．古时候人们常用_______这个词语来形容一个人的学问很高。 2 . 日积月累。 1.我国第一部诗歌总集是???????????????????。 2.随风潜入夜，??????????????????。 3.试用一句带色彩的古诗词来形容家乡的景色并标明出 处????????????????????，????????????????????。这句诗出自 《??????????????????》，作者????????。 4.你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ 黄河： 长江： 泰山： 西湖： 3 . 比一比，再组词。 传（ ）度（ ）论（ ）明（ ） 转（ ）席（ ）苍（ ）命（ ） 二、语言表达 4 . 你知道“长江三峡”指的是哪三峡吗？简单地介绍其中一峡。 _________________________________________ 三、现代文阅读 聪明的乌鸦 一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？ 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。松鼠直夸乌鸦聪明。 5 . 照样子，写词语 A． 美滋滋?????????????????????????????????????????? 6 . 在“（ ）”里填上合适的词 A． 一（ ）榛子????一（ ）汽车???????一（ ）乌鸦 7 . 乌鸦用什么方法吃到榛子的？用“?????”画出相关语句 A． 8 . 读了这个故事，你想对乌鸦说些什么吗？ 我想对乌鸦说：_________________________________________ 说明文阅读。 路面上的新科技 长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色)，而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为（普遍?普通?普及）。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。 现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。 与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。 透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由（普遍?普通?普及）沥青路面的4％左右提高到15％--25％，有的甚至高达30％，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，