人教版三年级下《咏柳》.ppt

　　☆诗人用古诗赞美了柳树。你能用自己的话来赞美柳树吗？把你想到的写下来。 　　☆背诵《咏柳》。 万条垂下绿丝绦。 万条：无数条。万，在这里不表示数量，形容很多。 丝绦：用丝纺织成的带子。 全句的意思是：无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。 二 月 春 风 似 剪 刀。 似：好像。 二月：农历二月，正是初春时节。 万条垂下绿丝绦。 万条：无数条。万，在这里不表示数量，形容很多。 丝绦：用丝纺织成的带子。 全句的意思是：无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。 碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。 ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的，大概是二月的春风这把神奇的大剪刀吧。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝. 万条垂下绿丝绦。 万条：无数条。万，在这里不表示数量，形容很多。 丝绦：用丝纺织成的带子。 全句的意思是：无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。 反复朗诵，理解诗意。 高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？ 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！ 《咏柳》这首诗，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。　　“碧玉妆成一树高”写柳树的全貌，突出了柳树绿的特点。整棵树枝叶翠绿，好像是用碧玉装扮起来一样。“万条垂下绿丝绦”，写柳枝，突出了它们柔美而细长的特点。无数柳条如同一根根柔软的丝带，纷纷下垂。　 咏 柳 唐·贺知章 万条垂下绿丝绦。 万条：无数条。万，在这里不表示数量，形容很多。 丝绦：用丝纺织成的带子。 全句的意思是：无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。 二 月 春 风 似 剪 刀。 似：好像。 二月：农历二月，正是初春时节。 万条垂下绿丝绦。 万条：无数条。万，在这里不表示数量，形容很多。 丝绦：用丝纺织成的带子。 全句的意思是：无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。 碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。 ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的，大概是二月的春风这把神奇的大剪刀吧。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝. 万条垂下绿丝绦。 万条：无数条。万，在这里不表示数量，形容很多。 丝绦：用丝纺织成的带子。 全句的意思是：无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。 反复朗诵，理解诗意。 高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？ 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！ 《咏柳》这首诗，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。　　“碧玉妆成一树高”写柳树的全貌，突出了柳树绿的特点。整棵树枝叶翠绿，好像是用碧玉装扮起来一样。“万条垂下绿丝绦”，写柳枝，突出了它们柔美而细长的特点。无数柳条如同一根根柔软的丝带，纷纷下垂。　 学习目标 1.学会本课7个生字，认识4个生字，理解词语的意思。 2.正确、流利朗诵背诵古诗，理解诗句的意思，领略春天自然景物的美，增强热爱大自然的思想感情。　　 　　春天，柳树发芽了，吐绿了，细细的叶子编成柔嫩的柳条，随风轻拂，跳起了婀娜的舞蹈……真美呵！ 诗境体会 诗境体会 诗境体会 诗境体会 诗境体会 咏 柳 yǒng liǔ 唐· 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高， zhuāng 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 sī tāo 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。 作者简