2017--2018历史教课件：人民版必修三专题一 第三节 宋明理 (共28张PPT).pptVIP

宋 明 理 学;一、儒学的困境与儒学复兴运动（背景）;江南春·绝句 (唐) 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。;二、宋明理学;　　 一天，杨时同游酢?zuò?一起向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。;二、宋明理学; 朱熹纪念馆是1990年落成。大门上高悬的墨宝是方毅同志在武夷山视察时留下，大门两侧草书楹联“接伊洛之渊源，开闽海之邹鲁”（伊洛指的是二程理学，邹鲁是孔、孟的故乡 ）说明居于传统文化发展的“承上启下”地位。 朱熹在武夷山讲学40余年，他全面总结了北宋以来的理学成就，建立了庞大面严密的理学体系，是理学的集大成者。; 哲学化（思辨性）； 伦理道德为核心； 佛道化。 ; 朱熹编著《四书集注》，用理学思想重新解释《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，使理学透过四书而深入人心。他编《小学集注》，教育青少年遵循三纲五常的道德规范，他编《论语训蒙口义》、《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。 ; 格物致知，大学之端，始学之事