2.2 合理利用网络-部编版道德与法治八年级上册 课件(共27张PPT).pptx

;;1.怎样理性参与网络生活？ 2.净化网络环境有什么意义？ 3.如何传播网络正能量？;运用你的经验;第一目：理性参与网络生活;;课外拓展;课外拓展;课内拓展;第一目：理性参与网络生活;;;01;第一目：理性参与网络生活;2、净化网络环境有什么意义？ ①有利于营造健康、积极的网络环境，促进青少年健康成长； ②有利于提高公民的思想道德素质，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明； ③有利于净化社会风气，培养文明风尚，加强网络文化建设； ④有利于打击网络违法犯罪行为，维护法律尊严与权威，促进依法治国； ⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，增强社会凝聚力； ⑥有利于构建社会诚信体系，维护社会正常秩序，建设社会主义和谐社会。;;（2）如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？;1、怎样理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我； ②我们不可沉溺网络，要学会“信息节食”； ③我们要学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息； ④我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 ;第二目：传播网络正能量;（2）你知道哪些网络公益行动？;（3）我们还可以通过网络传递哪些正能量？;3、如何传播网络正能量？ ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道； ②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核价值观； ③我们要不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络充满正能量，高扬主旋律。 ;课堂检测：;2. 如图漫画启示我们中学生应该（ ） ①增强自我保护能力，拒绝上网 ②遵守网络规则 ，传播正能量 ③要维护健康文明的网络环境 ④提高辨别能力和抗诱惑能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①④③ D. ②③④ D;;;