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园本研修阶段性小结 2 篇 园本研修是展示幼儿园教科研水平、教师教科研理念、幼儿能力发展的平台， 通过研修对某一问题展开集中、深入研讨，运用团队智慧和力量在不断交流、 分享、质疑、碰撞中达成一些共识，促进教师有效思考，促进教科研工作有效 开展。 5 月 21 日，浏河镇幼教中心的园本研修内容是：音乐活动教学方法的探讨。她 们围绕幼儿园课题研究——《传统音乐教材的二度开发与利用》展开研修活 动，选择了“舞蹈、音乐欣赏活动的设计”这个核心问题进行分析、研讨。这 个问题源自传统音乐教材、建构式音乐教材的实施，老师们选择典型案例、从 不同角度进行了互动交流。这个核心问题的确立能立足园本、面向教学、面向 一线教师，我认为非常有研修价值。另外，本次园本研修中印象比较深刻的 是：园部、教师都做了细致、大量、有效的准备工作。如：前期幼儿、教师调 查问卷、科学分析，研讨教师对活动实施后的整理思考等等。其中亮点是：问 题源自老师、解决落脚点基于孩子。从孩子的反馈中进一步寻找新问题，针对 问题老师们注重实践、不断加强学习反思，凸显了园本研修的真、实、效。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 5 月 26 日，璜泾镇幼教中心的园本研修内容是：自主性游戏材料投放的有效 性。本次园本研修主题：自主性游戏中材料的有效性。针对某个游戏深入挖 掘、发展材料的教育价值。运用王老师的评价：这是一次成功、成熟的园本研 修活动，不仅展示了荣文幼儿园在自主性游戏中的阶段性研修成果，而且也展 现了教师、幼儿在此次园本研修的成长足迹。下面和大家分享几点研修感悟：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1. 研修选题有价值。选题小研究深。选择活动中材料投放的有效性为研修问 题，小而精准。因为自主性游戏一直以来都是我们教师组织的薄弱环节，但它 对幼儿各方面能力的发展又极其重要。通过本次研修，我们看到了荣文幼儿园 在各类游戏（区角、角色）环境、材料创设中取得的成果，也展示了各个层面 教师的专业素养。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2. 研修形式的多样性。一个成功的研修方案必须是总方案与个体方案相结合拟 定的。在本次研修中，不仅有层次清晰、环环相扣的总方案呈现，还有就同一 主题开展的富有实效、具有一定研修深度的小方案。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 园本研修阶段性小结（ 2）： 布鲁姆说：有效的教学始于准确的知道希望达到的目标是什么。教师下发学案 后，可运用导语，演示实验、运用现代教育技术手段，创设情境，让学生明确 学习目标，了解重点、难点，激发学生的学习动机。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1 定向自学，尝试解疑： （1）学生以学案为依据，以学习目标、学习重点、难点为主攻方向，主动查阅 教材、工具书、做实验，思考问题，解决问题，在尝试中获取知识，发展能 力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 2） 对于学生不能解决的问题，教师引导学生在“最近发展区”内，通过同 位商量，小组讨论、全班辩证等多种讨论形式、并充分发挥优秀学生的带头作 用，多角度、多层次的辨析，尽可能的相互启发，消化个体疑点，教师迅速准 确的发现学生中普遍存在的疑点和难点。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、精讲点拨，归纳总结： （1）对学生具有普遍意义的疑点和难点，教师可采用两种方式处理。一是点 拨，让疑点不同的几个小组进行讨论，教师参与其中，适时点拨；也可以采用 “学生教学生”的办法，让已经解决问题的小组的学生当老师，面向全班进行 讲解，教师适时点拨。二是精讲，教师要抓住问题的要害，一语道破天机，受 到教与学的高效率。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠