国学教学工作小结报告书.docxVIP

国学教学工作小结报告书 开学已经一个多月了，每天在忙着更新和改进，一直没 做总结，今天趁着开会的机会，做做这开学一月的总结吧。 我主要是从教学，管理和自我学习三方面做一下总结： 国学教学：今年的国学学习，改变了去年的整体吟诵的 方式，改动的原因主要是根据学生的情况来定的，去年一直 是按照整节整节的吟诵套路来的，课上常见的现象就是课刚 开始孩子们声音很洪亮，但是读着读着声音就没了，那些注 意力不集中的孩子早就在哪里走神的走神，做小动作的做小 动作。还有孩子们跟着吟诵材料吟诵很多就是听着音去读， 眼睛根本就不跟不上读的节奏，以至于很多地方都是错误的 对识字和吟诵都是不利的。咱们国学经典的学习主要是学习 其中的正确的理念，潜移默化的规范孩子的行为和价值观。 但是国学经典就是古代的语文，语文的人文和工具性不能废 的。我认为字都读错了，或者不认识那学习就没什么意思了 所以这学期我们改方法了，我先带着他们一句一句的读，这 样既能纠正字音，也能让他们有机会休息一下嗓子，不然读 一节课对嗓子损害也是挺大的，而且，老师带着读，他们能 较长时间的集中注意力。但是并不是每节课都是老师带着读， 我带着读的目的是让他们能够读准确，再者就是让那些上学 期跟不上的学生能够有时间跟上。我认为他们不是不爱学习， 不是故意不读，而是他读得不熟，一块读的时候他总是那个 不和谐的声音，久而久之，他觉得丢人干脆不读了，破罐子 破摔。他们的落后有一部分是自己的原因，其实老师的责任 更大。低年级甚至是整个小学阶段的学习任务不重，我们要 给他们时间赶上来，重树信心。每个孩子的成长都需要时间， 老师不能急也急不得，能做的就是给他们机会和时间。国学 一直以来不变的就是识字，现在比以前更有规律了，一天五 个，配合着班币奖励，我做了识字卡片，放在那里，他们可 以自己去拿。定期检查。上周我们就是主要检查的识字，检 查其实就是复习巩固，虽然并不是很理想，但是只要坚持下 去就行了，孩子成长的过程是不一样，没必要要求都长得一 样齐，那也实现不了。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 语文教学：我在语文教学上是比较的弱的，教学技能上 不成熟，不上套。这学期，我主要是先从备课开始，先认真 备好课，知道要给孩子讲什么，先争取避免拉下什么老师讲 不到，孩子们学不到的情况，在进一步完善课堂。主要是授 课方式和知识点的呈现方式和流程。这些还在琢磨中。希望 有所进步，不辜负孩子们叫的那声老师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 班级管理：今年比去年顺手的多，今年最大变化是融合 课班币管理制度，其实就是把以前的印章奖励改成了班币， 当然班币管理有很多好处，之前我也做了总结，写了管理原 则，而且针对班币实行的办法也简单的写了写， 贴在了班里该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 开起了超市当起了临时的售货员，开始的时候忙的不亦乐乎， 办公室基本上没时间回来。有老师就问我忙什么，其实就是 在卖东西算账呢。班币实行的效果比单纯的小印章奖励要好 得多。因为利益就实实在在的摆在眼前。孩子们很积极。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 自我学习：这一块就有些欠缺了，虽然说没有大量的完 整的时间看书，但是在国学教学，语文教学，班级管理上的 不断反思和改进也可以说是一种学习吧。学习并不一定是坐 在那里看书就是学习，实践其实也在学习。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我们的工作其实就像一句话：摸着石头过河。因为都是 新手，经验不能说谁比谁丰富，大家伙都在摸索中。我们在 摸索中前进。不知道什么时候能到河对岸，估计这一生都要 不断地摸索学习吧。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠