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- 2020-07-10 发布于天津
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2016——2017学年九年级化学实验室工作总结
随着教育现代化水平的不断提高,理化实验计入中考总分,实验条件的不断改善,强化实验室管理工作,充分发挥实验室在素质教育中的作用,使之成为培养创新能力的基 地,更好地为教学服务,我们从以下几个方面做好实验室日常管理工作。 一、强化管理 规范到位
化学实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备复杂。为此我们做到如下几点:1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。
2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单,根据实验通知单提供器材,任课教师用完归还时检查核对,如有损坏或丢失,查明情况,按规定要求报废或赔偿。
4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外,还要由主管领导批准签字,我们根据实验通知单提供危险品,并严格控制危险品的领取量,剩余危险品做到妥善的回收和保管。
5、在期末认真清点仪器药品,履行报废手续,及时处理报废的仪器,做到帐物相符,帐物一致。
6、第二学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。
二、规章制度 落实到位
实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度,才能使实验室管理的规范化得以实现,才能保障实
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